农村小学突发公共卫生事件风险隐患排查自查报告

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1、@2镇@2小学突发公共卫生事件风险隐患自查报告@2镇@2小学突发公共卫生事件风险隐患排查自查报告@2镇@2小学成立于1998年6月，位于@2镇陶岗村，现有学生315名，专任教师22名，住宿生148名，为了确保全体师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，根据省教育厅、省卫生计生委、省食药监局《关于开展中小学校突发公共卫生事件风险隐患排查工作的通知》精神，我校分别召开了校长办公会以及全体教职工会议，会上学习了《全省中小学和托幼机构突发公共卫生事件风险隐患专项排查整治工作方案》，总结了学校前期的卫生安全工作，并部署安排了后期有关学校公共卫生安全的相关工作，成立了由

2、校长@同志任组长、分管领导任副组长、各科室负责人和班主任为组员的安全隐患排查工作小组，对学校公共卫生设施设备、饮食饮水卫生、传染病防控、教学卫生、健康教育等进行了全方位排查，现将此次排查整改情况总结以下：一、完善制度、责任落实我校牢牢把握“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，实行学校卫生安全工作校长负责制，成立了突发公共卫生事件应急管理小组，校长任组长，分管领导为副组长，保健医生及各科室负责人、班主任为成员，全面负责学校的卫生安全工作。食堂设有卫生专员负责饮食卫生的督查工作。学校根据《食品卫生法》、《中小学卫生保健制度》等条例和法规内容，结合本校实际情况

3、制定了学校突发公共卫生应急预案、传染病疫情、食品中毒等突发卫生事件登记报告制度、健康检查制度、晨检制度、食品卫生管理制度、健康教育制度、消毒隔离制度、公共场所管理制度、教学卫生管理制度、宿舍卫生管理制度、垃圾管理制度、厕所卫生管理制度等，明确了管理职责。学校还建立健全了分层机制，确立了层层把关、包干到人的工作目标责任制，层层签定《安全目标管理责任书》，全面落实安全责任制，做到各司其职，各负其责。二、疾病防控、未雨绸缪我校坚持贯彻“预防为主”的方针，加强对各种传染病的防控管理，严格晨检、午检、全日观察制度，对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，保健医生及

4、班主任为传染病疫情报告责任人，要求传染病疫情登记和报告符合要求，晨、午检登记、因病缺勤登记记录真实正确且具有连续性。学校还坚持做好在校师生体检工作，对师生不定期进行全面体检，并做好体检分析及健康档案的规范管理，并确保对新生的预防接种全程充足。三、饮食安全、常抓不懈我校设有专职食品卫生管理员，食堂卫生许可证正在办理之中，学校水质和食堂餐具经区食品药品局检验合格，从业人员均通过培训持证上岗。食堂卫生设施齐全，布局合理。食堂工作人员在食品加工进程、餐具清洗消毒进程中能严格执行食品卫生管理制度，进行规范操作。学校坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关，不购

5、买腐烂、变质食品，与食品物质供给商签订《食品物质购买合同》，严格审查供给商的卫生许可。学校严禁购买“三无”产品，严格肉食、大米等物质的索证，建立原材料进库台帐，并要求供给商送货签字。寄存食品有专人专门管理，严禁非食品加工人员进出厨房。同时，做好师生饮用水管理，供水进程符合卫生要求。四、环境卫生、清洁舒适我校历来重视环境卫生管理，由领导小组分工负责，行政值班领导负责学校日常卫生打扫的督查与指导，校园内外分工到人，做到一日一小扫，一周一大扫，保证校园环境优美，干净整洁。学校还进一步加强了各项消毒工作，除室内外进行不定期消毒之外，餐具、炊具等确保了使用一次消毒一次

6、。每日，总务主任到各班进行巡查记录；每周，全校进行一次清洁卫生大检查。学校还做好了定期灭“四害”工作，卫生保健室内的药品、消毒物品等分类摆放，定期检查，及时更换过期、失效的卫生保健用品，对有毒药品单独寄存，妥善保管，投放药物定时回收，并做好回收记载。五、健康教育、丰富多彩我校把卫生知识、健康知识、食品安全知识的教育贯串于各种教育教学活动中，广泛扎实地展开教育宣传工作。一是利用教职工会议、家长会、班会和德育活动等形式多方面进行养成教育；二是利用健康专栏、黑板报、永久性标语向家长、学生和教职工宣传卫生安全知识；三是利用安全卫生知识比赛、卫生知识讲座等进行卫生规范

7、教育；四是开设《健康》课程，让学生在学习中进一步增强卫生意识，提升自我保护能力。六、存在的问题及改进措施通过排查，我校卫生安全工作依然存在一些不容忽视的问题，主要表现为以下几个方面：1、制度建设有待进一步完善，管理方式有待进一步灵活多。样化2、师生健康意识有待进一步加强。许多老师虽然已经认识到健康的重要性，但投入健身活动的积极性不是很高；部分学生不能积极参与各种课间活动，每日“两操”表现出懒散状态，学生视力下降的情况令人担忧。3、校舍环境设施、师生饮水取热设备还相对简陋，教学卫生、传染病防控等工作还有待更细致更深入。学校体育场目前尚未能铺设塑胶跑道，学生跑步

8、时极容易掀起粉尘（这也是学生不愿参加晨跑的原因之一）