工程地质勘查

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1、工程地质勘查　　1、培养目标：工程地质勘查专业是培养德、智、体全面发展，既具有良好工程素质、又具有较强技术岗位技能，具备地质基础、水文及工程地质、地质工程、煤矿地质、地质灾害勘查、高新技术勘测、计算机应用等方面的基本理论，具有地质资料综合分析和应用的能力，从事资源勘查、煤炭地质、工程地质勘查设计，工程地质勘查施工与管理等方面工作，具有创新精神和实践能力的高技能人才。　　2、主干课程：地质学基础、构造地质、水文地质概论、矿井地质、工程与环境物探、工程地质与土力、钻探工程概论、地基基础、工程测量、岩土工程勘查、土木工程制图、计算机工程地质应用、环境地质调查与评价、三维虚拟现实、地理信息系统等

2、。　　3、可考取相关资格证书：工程资料员证书、质检员证书、AutoCAD证书、土建施工员证书等。　　4、就业方向：面向的岗位群是工程地质勘查技术应用及技术管理类。主要从事煤炭开发与生产及建筑工程，铁路与公路工程、管道工程、水利工程中的各项技术工作，能够利用先进设备等处理数据，绘制地质图件等先进技术应用工作。人们的生产与生活都离不开能源。近几年，我国经济发展迅猛，经济的发展带动了能源需求旺盛。我们生产生活常用的能源主要指矿物能源，包括石油、天然气、煤炭。矿物能源能够进入生产生活，首先需要查找、评价和开采。地质工作者就是专门从事矿物资源查找、评价和开采工作的职业人群。　　在我国高校中，地质类

3、专业担负着培养地质工作者的任务。我国的地质教育源于19世纪末，已有近百年的历史。现在，各高校开设的有代表性的地质类专业主要有：地质学、地质工程、勘查技术与工程、资源勘查技术。这几个专业分属理学与工学专业大类，涉及了矿物资源查找、评价、开采几个阶段。　　地质学专业属理学大类，是一个基础性的专业。地质学的学习内容都是围绕地球展开的，比如，地球的物质组成、构造、发育历史，会涉及地球的圈层分析、物理性质、化学性质、岩石性质、矿物成分等知识。地质学专业主要是在地质理论、知识方面为从事地质工作打基础。　　矿物资源的查找不仅需要基本的地质理论知识，还必须借助勘查方法。早期的勘查方法只能找到埋藏很浅或直

4、接暴露在地面的石油和煤炭资源，随着人类对能源的不断利用，人们对勘查方法要求越来越高了。为了解决这个实际问题，新中国成立后，我国高校专门设立了资源勘查技术与工程专业。这个专业侧重于矿物资源的勘查、评价与管理方面。比如，了解能源的构成成分和形成年代；了解地球和一些能源的物理化学性质，根据这些性质寻找能源；对勘查到的能源进行评价，看看有多大开采价值等。资源勘查技术与工程专业虽属于工学类专业，但是较侧重理论知识的学习。　　查找矿物资源的过程中，不仅需要查找方法，还需要借助工程手段，做地质设计、施工工作。地质工程就是专门培养能在资源勘查、工程勘查、设计、施工、管理领域从事勘查、评价和管理的工程型人

5、才的专业。这个专业首先要学习地质学知识，了解影响矿物开采的基本因素；同时还要学习能源探测开采的工程学知识，学会解决各类施工中的地质问题、施工问题。　　随着地质条件的变化和开采条件的不同，查找矿物资源工作遇到很多技术难题。对勘查技术的要求越来越高。勘查技术与工程就是逐步分离出来的，专门培养掌握勘查技术的地质工作者的专业。这个专业主要学习地球化学方法、地球物理方法两大类勘查技术。除学习必须的地质学方面的知识外，还会学习勘查工程技术课程，如钻探工艺与设备、基础工程施工、工程地质等，掌握基本的钻探工艺、勘探工程施工方法等。　　随着高校扩招，地质类专业招生人数逐年增加。但是人才总量仍显不足。各高校

6、地质类专业就业率大都在90%以上，部分院校的供求比在1：10左右。地质类专业面向艰苦行业工作的比例大，这也使得很多考生不愿报考。从近几年的分配去向看，地质院校培养的本科毕业生绝大多数进入地质科研院所和效益较好的地勘单位和石油勘查单位工作。资源勘查、地质工程这类应用类专业到石油石化煤炭行业就业较多，平均达40%以上。本科生去野外工作的比例逐年减少，普通本科的野外工作率为20%左右，重点高校为5%左右。各高校地质专业考取研究生比例逐年增加，平均达到30%以上。很多研究生毕业后，选择留在大中城市的研究院所工作。　　根据教育部2005年统计资料，全国普通高等院校地质类专业布点共有98个，其中地质

7、学13个、资源勘查工程26个、勘查技术与工程专业28个、地质工程专业18个。中国地质大学、中国矿业大学、中国石油大学、南京大学、成都理工大学、东华大学、吉林大学、中南大学、桂林工学院、辽宁工程技术大学、西安科技大学、西南交通大学是招收地质类专业的代表院校。南京大学考取研究生的比例最高，约为80%；中国地质大学（北京）约为50%.课程设置很相近。三个专业相同或相近的课程有：地质学、地球化学、地球物理、能源勘探学、构造地质学、钻探工艺与