eda电梯控制器课程设计报告

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1、沈阳理工大学课程设计专用纸成绩评定表学生姓名田刚林班级学号1003030426专业电子信息工程课程设计题目电梯控制器评语组长签字：成绩日期20年月日4沈阳理工大学课程设计专用纸课程设计任务书学院信息科学与工程学院专业电子信息工程学生姓名田刚林班级学号1003030426课程设计题目电梯控制器实践教学要求与任务:利用EDA设计方法设计电梯控制器，设计平台采用MAXPLUSII或QUARTUS,设计语言采用VHDL，具体功能如下(1）每层电梯入口处设有上下请求开关(2）设有电梯所处位置指示装置及电梯运行模

2、式（上升或下降）指示装置(3)电梯到达有停站请求的楼层后，经过1S电梯门打开，开门指示灯亮，开门4S后，电梯门关闭（开门指示灯灭），电梯继续运行，并能响应提前关门延时关门.(4）能记忆电梯内外的所有请求信号，并按照电梯运行规则次序响应，每个请求信号保留至执行后消除。(5）电梯初始状态为一层开门.(6)具有超载报警和故障报警的功能.工作计划与进度安排:课程设计时间为10天（2周）1、调研、查资料1天。2、总体方案设计2天。3、代码设计与调试5天。4、撰写报告1天。5、验收1天。指导教师：201年月日专业

3、负责人：201年月日学院教学副院长：201年月日4沈阳理工大学课程设计专用纸摘要随着EDA技术发展和应用领域的扩大与深入，EDA技术在电子信息、通讯、自动控制及计算机应用等领域的重要性突出。随着技术市场与人才市场对EDA的需求不断提高，产品的市场需求和技术市场的要求也必然会反映到教学领域和科研领域中来。因此学好EDA技术对我们有很大的益处。电梯行业也随着科技的发展，不断地出现在人们生活的各个场所，因此，对电梯控制器的设计是一个很实用的例子，对我们掌握EDA技术的应用也有很大的帮助。关键词：EDA技术电

4、子信息通信自动控制4沈阳理工大学课程设计专用纸目录1、设计要求概述..............................................................................11.1设计要求..............................................................................11.2总体设计思路..............................................

5、........................11.3具体设计思路......................................................................22、功能模块整体结构设计..............................................................22.1电梯控制器功能...............................................................

6、.22.2电梯控制器设计...............................................................33、各模块详细设计............................................................................33.1底层模块设计.........................................................................33.2顶层模块设

7、计........................................................................64、逻辑仿真与时序仿真的实现.......................................................124.1底层设计模块的方针及参数设置..........................................124.2电梯分层控制模块的仿真及参数设置............................

8、......134.3电梯主控制器仿真波形............................................................155、设计结论...........................................................................................155.1设计功能实现情况....................................