明暗素描基础2new

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1、明暗素描基础教学目标:1.让学生理解素描应具备哪些基本要素。明暗素描“三大面五大调”构成2.了解素描基本的绘画常识及作画步骤。教学对像：高一教学课时：一课时教学重点：素描的基础知识的讲解正确理解明暗素描“三大面、五大调”教学难点：色序,在素描的学习中本身就是最基础的，但同时也是起步阶段最难以把握的。教学内容：导入：(图片)(5分钟)目前，我们正在目睹十万美术高考大军过独木桥的景象，（高考壮观景象），<图片>就在前几年，造型功底深厚的考生们看似在绝迹，一种考前强化冲刺班的模式的狂风袭来。似乎有些让很多学生们都抱有过多的侥幸心理。基础素描没有受到重视，

2、甚至还被冷落了，就那历年高校考生卷的例子来说，他们的成功并非偶然，他们无一例外都是接受过非常严格的绘画基础的训练。谁都不指望一个连基础素描都无法画好的学生，能画出什么好的作品来，更别谈鱼目混珠考上美院。阅卷老师的眼睛是雪亮的，学生基础的好坏，从造型上、构图上、手法上都能很轻易地看出来。一,素描是作为一门独立的艺术，其他艺术的基础.几何形体素描是素描的初级阶段。几何形体为简洁概括的抽象形体，对初学者来说是研习素描最容易掌握的基本方法。“授人以鱼”不如“授人以渔”。帮你去画，不如交给你们方法.(hold住..)艺术体现的是一种个性，我常常对我的学生说，

3、无论是我们在解决绘画中的问题，还是表现手法上都是一样，需要我们善于发现自己的绘画语言。打好扎实的基础，自己在以后的学习路上就会避免走“弯路”。目前，我们正在目睹十万美术高考大军过独木桥的景象，（高考壮观景象），<图片>就在前几年，造型功底深厚的考生们看似在绝迹，一种考前强化冲刺班的模式的狂风袭来。似乎有些让很多学生们都抱有过多的侥幸心理。基础素描没有受到重视，甚至还被冷落了，就那历年高校考生卷的例子来说，他们的成功并非偶然，他们无一例外都是接受过非常严格的绘画基础的训练。谁都不指望一个连基础素描都无法画好的学生，能画出什么好的作品来，更别谈鱼目混珠

4、考上美院。阅卷老师的眼睛是雪亮的，学生基础的好坏，从造型上、构图上、手法上都能很轻易地看出来。(针对当前很多学生对于素描基础课程的理解不够透彻,我们这堂课主要是对于素描基础知识的讲解,围着“色序”这个话题展开（三大面五大调？（问题）一.素描几何形体分类(问题)几何形体素描包括以下两个部分：1.几何形体结构素描主要是研究物象形体结和透视规律。以线条为主要表现手段，不施明暗，没有光影变化，而强调突出物象的结构特征。2.几何形体明暗素描（调子）明暗素描是通过光与影在物体上的变化，体现对象丰富的明暗层次。(光/物象)二.明暗素描基础明暗素描的构成:2.明暗

5、变化基本规律和处理技法：明暗产生的要素：物体在光的照射下,会产生明暗的变化.。没有光线，就不会产生明暗调子。初学者可以通过对白色几何体的会话练习掌握物体明暗调子的规律。当然明暗调子是表现形体、立体、空间、质量等的要素，是造型的重要手段。（黑白灰对比与节奏、黑白灰分割与衔接、黑白灰布局、黑白灰基调等意识的培养尤为重要素描中微妙而又丰富的明暗调子，它既像一组台阶，又像音乐中的“斗、瑞、咪、发、搜、拉、西”一样，富有韵律和美感，三大面、五大调子物体在光线照射下，物体会发生怎样的变化呢？同一物体在不同角度,不同的距离,和光影下的表现也是不同的1、明暗关系：

6、物体在光源照射下受光部分与背光部分对立统一的有机联系，在素描造型中，将物体在光的作用下所产生的明暗对比变化，称为明暗关系。2、三大面受光面和背光面两大部分，再加上中间层次的灰色，也就是经常到的“三大面”。　3、五大调子”　由于物体结构的各种起伏变化，明暗层次的变化便错综复杂，但这种变化具有一定的规律性，将其归纳，可称之为“五大明暗调子”即指亮色调（包括高光）、灰色调、明暗交接线、暗色调（包括反光）、阴影三大面五大调（重点）素描在塑造对象体积和空间的时候常说的三大面、五大调。那么什么是三大面、五大调？（问题）三大面是：亮面、灰面、暗面五大调是：亮面、

7、灰面、明暗交界线、反光、投影正确理解“三大面五大调”三大面：物体在光线照射下出现三种明暗状态，称三大面，即：亮面、中间面（灰面）、暗面。简言之就是物体的黑、白、灰三个面。三大面：（如圆球（图片）、圆柱体上在侧面来光的情况下，把产生的明暗调子分成三大部分：什么是五大调？五大调是在三大面的基础上，细分成的五个调子。五大调就是亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影①亮面一—直接受光部分；②灰面一—中间面，半明半暗；③明单交界线一—是非常重要的一个部位，因为它的位置处于形体大的转折处，它其实不是一根线，而是由很多的面构成的，所以画的时候要有的是方画的实一点，有

8、的地方画得虚一点，明暗交界线是全画面中最暗的地方，是重点画的的地方。④投影一—背光部分；指投在地面上的影子，它形状是变化很