教师作业批改及课外辅导答疑暂行规定

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1、广东轻工职业技术学院关于课程教学作业布置、批改及辅导答疑的规定为进一步强化对教学过程管理，提高课堂教学质量，延伸课堂教学效果，发挥课后学习、辅导作用，根据教学管理相关制度，特制订本规定。一、涉及的课程列入专业人才培养方案中的所有必修课课程，包括基础及素质类课程、专业基础类课程、专业核心课程、综合能力课程及拓展类课程中的系选模块课，均是本规定的课程范围。二、作业布置与批改要求1．作业布置任课教师在教学过程中应及时布置课后作业，作业布置是课程教学的一个环节，应体现在课程设计（或教案）中。作业布置要体现课程教学的重点，目的明

2、确，数量适当。作业内容要联系课堂教学内容，加强学生的思维训练。根据课程的特点，作业形式可灵活多样，如知识点考查、论文、设计、调研报告和综述等，作业上交形式可采用纸质或电子版。2．作业批改任课教师批改作业要及时、认真、规范。纸质版作业使用红色笔批阅，错误部分要标识明确，并注明批改日期；电子版作业可采用电子版的批阅意见；其它作业形式如实物等可根据其特点采用适宜形式批阅回复。批改作业面要具有代表性，单班上课应全班批改，2个行政合班应至少批改二分之一，3个行政合班及以上应至少批改三分之一，每次批改学号轮换。任课教师要对作业中普

3、遍存在的问题向学生进行集中讲评，讲评内容要形成文字材料补充到教案中。教师要督促学生按时完成作业，对不按时完成或拒交作业的、抄袭作业查实的要进行批评教育。根据《广东轻工职业技术学院学生手册——学籍管理规定》，学生缺交某门课程的作业量超过1/3，必须补做、重做，作业成绩合格后，才能参加该门课程的考试。三、课后辅导答疑课后辅导答疑次数不少于课程教学周数的1/2，每两周至少开展一次。答疑形式可采用集中辅导和个别辅导两种形式，集中辅导答疑不少于2次，其中少于4个教学周的课程集中辅导答疑不少于1次。集中辅导要合理分布到学期中和学期

4、末两个时间段，且提前与学生约定时间与地点，地点可约定在图书馆、系（院）办公室、多功能文化餐厅、教师公寓、学生宿舍、教室等场所，每次答疑时间不少于1小时，答疑后填写课后辅导答疑记录表并由学生签名（见附件）。个别辅导不限定时间与地点，做到有问必答。个别辅导可以是网络课程交流平台、微信群、QQ群或面见等多种形式。个别辅导由教师自行记录，不需要学生签名（见附件）。答疑记录在课程结束周提交系（院、部）办公室存档。四、督查与奖惩1．教师布置、批改作业及课后辅导答疑的情况，要接受教研室、系（院、部）、督导和学校教学管理部门的检查。2

5、．经系（院、部）推荐，教务处组织审核，对于执行该规定特别优秀的教师，按照不高于10%的比例给予专项表彰和课时补贴奖励。3．在执行过程中有学生投诉、有敷衍行为、执行不到位或拒不执行的教师，经核查属实，本学年教学质量评价不能评为优秀等级。四、本规定自发布之日起执行，由学校教务处负责解释。附件：教师课后辅导答疑记录表课程所属教研室：开课部门任课教师姓名课程名称授课班级及人数课程类别课程教学周数周次辅导答疑主要内容地点（形式）学生签名本学期共组织集中答疑次，个别答疑次。教师签名：注：1．可根据需要对表格进行增删。2．本表在课程

6、结束周由教师提交系（院、部）办公室存档。3.个别辅导不需要学生签名。