公共外语教育学院教师各级职务学术业绩细则2015

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1、公共外语教育学院教师各级职务学术业绩细则（2015）按照学校人社处《关于开展制定各中层单位教师各级职务学术业绩细则的通知》（2015.9）要求，根据《吉林大学教师申报教授职务业绩条件架构》和《吉林大学教师申报副教授职务业绩条件架构》、《吉林大学各学部教师申报教授职务学术业绩条件》和《吉林大学各学部教师申报副教授职务学术业绩条件》的规定，结合我院的实际情况，制定本细则。本细则不低于学校和所属人文学部规定的学术业绩条件。同时，参照上述文件，制定申报讲师和助教职务的学术业绩细则。一、教师岗位根据《吉林大学教师申报教授职务业绩条件架构》、《吉林大学教师申报副教授职务业绩条件

2、架构》的规定，我院为承担全校性公共外语课程的教学单位，教师岗位为：以教学为主型。二、教师各级职务学术业绩条件（一）教授职务学术业绩条件1.教学条件（1）任现职以来系统地讲授过2门及以上的本科课程，其中应系统地讲授18门本科公共基础或大类学科基础的必修课程（含大类实践课程，对于以承担实践教学任务为主的教师，应重点考核其实践教学贡献和成果），并讲授不少于5门次；年均教学工作量不少于本学院年均教学工作量；对教学效果突出，教学工作量较大的参评教师，在同等条件下给予优先考虑；（2）教学效果测评为优秀，且任现职以来，在教育教学改革、课程建设或实验室建设及人才培养方面做出较大成绩

3、，同时满足下列条件中的三项要求：①作为主要参加人完成校级及以上教学改革研究项目1项（含研究生类项目，校级为负责人，省级及以上前3名）；②作为主要完成人取得１项及以上各类教学成果奖（教学成果奖：校级前二名、省级前三名，国家级前五名；优秀教材奖：省级及以下需为主编，国家级为副主编及以上；省级教育技术成果奖：应为第一完成人）；③在C类及以上教学研究期刊上公开发表本人为第一作者的教学研究论文2篇及以上（D类期刊2篇折算1篇）；④列入学校规划教材并在部委级及以上出版社正式出版教材或教学参考书1部及以上（担任副主编及以上或本人撰写部分不少于5万字）；⑤原则上完整培养一届研究生并

4、获得学位或指导青年教师或进修教师成绩显著；⑥获教学竞赛奖1项及以上：学校青年教师教学水平大赛一等奖、中青年教师双语教学竞赛一等奖或获省级及以上本学科领域教学比赛二等奖及以上或国家级本学科领域教学比赛三等奖及以上；8⑦指导学生取得省部级及以上相关奖项（含挑战杯，省级一等奖1项或省级二等奖2项及以上）；⑧作为主要完成人参与省级及以上“质量工程”项目1项及以上（国家级前5名，省级前3名，需文件明确名单）；⑨获得校级及以上的教学名师奖、教学示范教师奖、教书育人先进个人、师德标兵等与教学相关的荣誉称号；⑩校教学委员会认定的其它类型标志性教学成果1项及以上。2.科研条件以课题负

5、责人身份主持科研项目1项及以上；同时以第一作者身份在D类及以上学术期刊公开发表论文3篇及以上（在同等条件下，优先考虑发表在外国语言文学类核心期刊上的论文成果）。对教学效果特别优秀，教学业绩和贡献特别突出，或获得国家及部省级与工作业绩相关的荣誉称号的教师，经学校、学部或学院学术委员会认定，可不受上述科研条件的限制。符合以上学术业绩条件的教师，可申报教授职务。（二）副教授职务学术业绩条件1.教学要求（1）任现职以来系统地讲授过1门及以上本科公共基础或大类学科基础的必修课程（含大类实践课程），并讲授不少于38门次；年均教学工作量不少于本单位年均教学工作量；对教学效果突出，

6、教学工作量较大的参评教师，在同等条件下给予优先考虑；（2）教学效果测评为优秀，且任现职以来，在教育教学改革、课程建设或实验室建设及人才培养方面做出较大成绩，同时满足下列条件中的一项要求：①作为主要参加人完成校级及以上教学改革研究项目1项（含研究生类项目，校级为前3名，省级及以上前5名，且均不包含主持人）；②在C类及以上教学研究期刊上公开发表本人为第一作者的教学研究论文1篇及以上（D类期刊2篇折算1篇）；③作为主要完成人取得１项及以上各类教学成果奖（教学成果奖：校级前三名、省级前四名，国家级前五名；优秀教材奖：省级及以下需为主要参加人，国家级为参加人；省级教育技术成果

7、奖：应为主要完成人）；④列入学校规划教材并在部委级及以上出版社正式出版教材或教学参考书1部及以上（担任主要参加人及以上或本人撰写部分不少于3万字）；⑤原则上系统的讲授过1门及以上我院研究生课程或为全校开设公选课程；⑥获教学竞赛奖1项及以上：学校青年教师教学水平大赛二等奖、中青年教师双语教学竞赛二等奖或获省级及以上本学科领域教学比赛三等奖及以上；⑦指导学生取得省部级及以上相关奖项（含全国大学生英语竞赛、8“外研社杯”全国英语写作大赛、“外研社杯”全国英语阅读大赛、“外研社杯”全国英语演讲大赛及其它语种的相关比赛等；获省级二等奖及以上1项或获国家级三等奖及以上1项）