参培学科个人计划 总结

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1、《教师道德智慧》个人学习计划(坝羊小学：黄维平）一、指导思想以科学发展观和党的各大精神为指导思想，以促进教师师德发展，提高教师的整体素质为目标，以“一德四新”（即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能）为主要内容，以开展提高教师课堂教学技能活动为抓手，以国家、省、市、县级骨干教师为引领，努力提高教师继续教育工作的质量和效益。通过教师继续教育工作，全面提高教师实施素质教育的能力和水平，为全面深化素质教育和实施新课程提供更高的教育水平。二、教材分析《教师道德智慧》是教师主体自身的一种圆融贯通、灵活巧妙、发明创造的能力,具

2、体地说,它就是知、情、意、行相互统一的共同体，是对人的最高规定，对人的生存具有恒久的价值。作为一名光荣的人民教师，除了拥有渊博的知识文化水平外，还要有高尚的道德素质。因此，要想加强教师职业道德教育的学习，增强教书育人的责任感和使命感，提高自己执教的能力和水平的话，就必须得认真学习。三、学习目标1、提高自己的教师职业道德认识，陶冶教师职业道德情感,增强教师职业道德修养。2,磨炼自己的教师职业道德意志，同时坚定教师职业道德信念,保证能履行职业道德行为。3、培养自己的教师职业道德行为习惯和积极向上的职业态度。四、学习方式1、

3、积极参加集中培训；2、认真自己学习。五、内容安排第一学年度（2011-2012年）：2011年10月-2012年6月，认真自学《教师道德智慧》第一章：乐观积极；第二章：诚实正直。第二学年度（2012-2013年）：2012年10月-2013年6月，认真自学《教师道德智慧》第三章：风趣幽默；集中培训《教师道德智慧》第四章：宽容善良。第三学年度（2013-2014年）：1、2013年10月认真自学《教师道德智慧》第五章：有责任感。2、2013年11月集中培训《教师道德智慧》第六章：耐心细心。3、2013年12月集中培训《教

4、师道德智慧》第七章：热爱职业中第1～2节。第四学年度（2014-2015年）1、2014年10月，认真自学《教师道德智慧》第七章：热爱职业中第3～5节。2、2014年11月，认真自学《教师道德智慧》第八章：以身作则中第1～2节。3、2014年12月，集中培训《教师道德智慧》第八章：以身作则中第3～5节.4、2015年1-12月迎接各级验收。六、具体措施1、努力学习理论知识，不断拓宽自己的知识视野，增加自己的知识储备量，并且做到理论联系实际锻炼。3、积极参加各种学习活动，向有经验的老师学习，提高自己的各项能力。4、注重思

5、考，及时进行做学习笔记，以备复习，并且写好心得体会。以上就是我对学习《教师道德智慧》这本书的初步计划，为了学得更好，掌握更多知识，积累丰富教育教学经验，在学习实践过程中，可能会有一些改变。总之，我会努力学习，注重自身创新精神与实践能力，为了把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业，做一个让家长满意、受学生欢迎的合格的老师而拼搏！2011年9月《教师道德智慧》个人学习总结(坝羊小学：黄维平）作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对

6、学生产生影响，起着极为重要的作用。带着神圣的使命,在"太阳底下最光辉的事业"这面旗帜的指引下,勤恳工作,无私奉献,在教师职业道德方面我始终严格要求自己,本学期关于教师职业道德方面的总结如下：1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。2、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，以身作则。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议

7、，取得支持与配合。由于工作性质的原因，我和学生家长接触比较多。这学期还特地到家访了四次，主要是为解决学生的一些特别难的问题。3、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。从我所从事的学生思想工作的情况来看又有点特殊，接触的后进生特别的多，要是不从心里爱他们，那确实是无法想像的。4、在终身学习方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平。教师自身的学识与道德水平即师德，

8、在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以必须不断学习。再则信息技术的发展变化特别的快，所以我一直坚持信息技术的学习进修。总之，不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。努力提高自己教育教学理论水平和实践能力。以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到