向国旗敬礼主题活动分析总结、照片

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1、-“向国旗敬礼”活动总结为了学习和弘扬伟大的爱国主义精神，培养和树立热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感，培育和践行社会主义核心价值观。我校积极开展了“向国旗敬礼”活动，现将活动情况总结如下：　　一、高度重视，广泛开展　　接到通知后，学校结合实际召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上，要求以网上签名寄语活动为载体，引导广大学生积极参与活动，签名寄语，抒发感言，表达心声。　　二、加强宣传，营造氛围　　召开班主任会议，部署“向国旗敬礼”主题活动。广泛宣传“向国旗敬礼做一个有道德的人”活动的重

2、要意义。三、分步实施，扎实开展　　活动分三个阶段进行：第一阶段，动员阶段。各学校利用周一升旗仪式向全体学生作动员讲话，使师生明确活动意义，并提出了活动具体要求。学校充分利用校园宣传栏等媒介，通过国旗下讲话、班会、队会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。　　第二阶段，组织开展网上签名寄语活动阶段。通过多种形式进行签名寄语：1、每天利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。2、组织学生回家后在家长的指导下，在家庭上网参加活动。3、家里没有电

3、脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校微机室指导帮助留言寄语。4、学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。学生热情非常高，这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代中小学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。　　第三阶段，坚持网上网下相结合开展活动。组织学生充分利用爱国主义教育视频、基地、纪念设施等资源，就近就便开展形式多样的教育实践活动。开展刊出一期“庆祝国庆节”为主题的板报；歌唱革命歌曲等活动。　　四、丰富载体，增强实效-　　该项活动将以网上签名寄语及

4、线下教育实践相结合的方式开展。网上积极组织学生登录新福建等网站，面向国旗敬礼并签名寄语。线下充分利用爱国主义教育基地等资源，开展形式多样的教育实践活动，并发挥少先队等组织的作用，利用家校沟通工作平台，协调组织家长带动孩子一起参与。该项活动的开展，使广大学生网上签名，留言寄语，抒发感言，表达心声。总之，通过一系列的教育活动，增强了我校学生对祖国的热爱之情，树立了学生勤奋学习、快乐健康成长，为实现伟大的中国梦而努力奋斗的决心和信心。2017.10.8---------