质量稽查大队队长打假治劣先进事迹

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1、质量稽查大队队长打假治劣先进事迹[质量稽查大队队长打假治劣先进事迹]　　***同志系我局稽查大队队长，质量稽查大队队长打假治劣先进事迹。２００１年以来，能认真实践“三个代表”重要思想，在贯彻执行国务院关于整顿和规范市场经济秩序、打假治劣工作中，忠于职守、一身正气、敢于碰硬，清正廉洁、依法行政、文明执法，有较高的政治和业务素质，在打假治劣的同时,实行监督与服务相结合，打假工作取得显着成效。两年来带领执法队同志，共查处制假售假案件480多件，查处假冒伪劣商品标值金额125万余元，罚没款158万多元，端掉造假窝点6个。为维护市场经济秩序、保护消费者合法权益做出了较大贡献。　　***同志能坚持原则：

2、有案必查，查案必果，时刻告诫自己“心不贪,手不伸”，一身正气，执法如山。　　XX年3月，根据举报，他带领稽查队员对某经销商销往**市“世纪新村”建筑工地的不合格螺纹钢调查取证时，经销商趁周围无人对他说：“我知道我的钢筋有问题，我是外地人，请你高抬贵手，这两千元钱你先拿着，这件事你若能替我摆平，日后我还会重谢。”说这要把包好的钱塞进他的口袋。当时***毫不犹豫地对他说：“我们执法人员必须坚持原则，依法办事，我们决不会因为你是外地人而故意刁难你，更不能接受贿赂，希望你能配合检查。”经过调查，最终对该批钢材中不符合规定的螺纹钢处以货值金额两倍罚款。在履行告知程序时，经销商又拿出两千元钱并说：“罚一

3、倍也是罚，罚两倍也是罚，都合法，少罚一倍就给我省下万把儿千元，事迹材料《质量稽查大队队长打假治劣先进事迹》(..)。这钱咱们干什么不好？”毫不动心地说：“之所以罚你两倍是因为你的商品涉及人身财产安全，而且是案审会讨论决定的，任何人都不能随意改变。”经销商还不心甘地说：“处罚我可以接受，我们还会常打交道，今后请多多关照，这钱你尽管拿去。”***推开他的手，耐心地给他讲解了销售不合格钢材的危害性，最后，经销商心服口服地收回礼金，接受了处罚，同时表示今后再也不干违法事了。　　XX年7月，他带领稽查队员对一蛋糕店计量违法行为调查时，店主公开说：“钱我是一分不会拿，要命有一条，你们爱怎样就怎样”。面对

4、这种抗法场面，***仍耐心地给他宣传了有关法律、法规，并告知了他相应的权利，但店主依然置之不理。行政处罚下达后，店主有些坐不住了，找到局里软磨硬泡，请求少罚些钱。***跟他说：“行政处罚已经下达，岂能拿法律当儿戏，你的行为理应受到处罚，这是原则”。店主一听：“既然你不义，别怪我不客气，咱们走着瞧。”许多同志担心地说：“少一些就少一些，反正是公事，也不是不罚，何必那么认真。万一有个不测怎么办？坦然地说：“因为一句威胁的话就退缩了，就放弃了原则，只会助长他的威风，我当初当这个大队长就有硬碰硬的思想准备”。　　对违法者铁面无私的同时，***同志在行政执法过程中，提出执法也要讲艺术性。除了率先垂范外

5、，他要求队员必须端正执法思想，注重执法形象，掌握一定的语言技巧，做到既要文明又要严肃，让相对人感到之所以处理他目的是在规范他的行为，是在减少因其制假售假带来的危害，是在帮助他挽救他。在他的带领下，稽查大队严肃、认真、文明的执法新形象在所有打假案件中，不但起到了震慑行政相对人的作用，更主要是避免了矛盾激化，甚至是暴力抗法。***同志还充分利用自己专业特长和以前从事标准化工作的经验，帮助被处罚企业查找原因，制定整改措施。**镇一家企业因生产不合格橡胶密封件受到一万元的处罚，***同志没有一罚了之，他到处咨询，帮助企业查资料、找标准、联系检验设备，产品质量稳定了，虽然罚款交了，但企业心悦诚服。铁腕

6、打假，真情帮扶，得到了多少钱买不来的民心。质量稽查大队队长打假治劣先进事迹2　　第2篇学校教学质量目标责任书　　〖预览〗校教育教学管理工作，提高教育教学质量，根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标进行奖惩。一、教师政治思想目标1、坚持四项基本原则和党的教育方针，认真履行作为教师的职责;2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集体主义精神;3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大局观念;4、一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，对学生具有服务意识，让每一个学生都得到发

7、展;5、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务;6、认真学习理论文化知识，不断提高自己的思想素质和业务素质，努力为本地区的精神文明建设服务;7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度，做到依法办事，为维护学校内部团结作出自己的贡献。8、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动