天文科技普及活动策划书.doc

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1、天文科技普及活动策划书一、主题:知天文懂科学本系列活动包括:一、天文知识讲座;二、观星象、天体;三、与天体科技知识相关的游园娱乐活动;四、宇宙天体摄影大赛;五、flash制作大赛。举办本活动,目的是为了打开同学们的天文视窗,培养同学们对天文与科技的兴趣,满足他们学习天文科技知识的热切愿望和要求。该活动有利于学生的全面发展,提高学生的文化素质,也有利于我校形成学习天文、学习科技的良好氛围,丰富的校园生活,有利于改善我校缺乏天文知识类型的活动的现状。另外,本次活动有利于扩大即将成立的天文协会的知名度和影响力。二、

2、前言活动宗旨:以最简单、最直接的方式介绍天文科技知识活动背景分析:近几年来,美国和欧洲相继开展了探索火星的计划。其中,美国的探索车登上了火星事件成为了全球的焦点。在我国,随着杨利伟同志作为第一个飞上太空的中国人,我国的航天科技事业又迈进了一大步,神舟五号、神舟六号的相继升空,举世瞩目,在我国一度掀起“航天热”。从活动的对象来说,关注或者热爱天文的人不在少数,故天文爱好者对此活动有着热切的期待。通过调查发现,我校学生对天文有着浓厚的兴趣。然而,我校介绍天文知识方面的活动几乎是微乎其微。大多数同学只能望“星”兴叹

3、,通过面对夜空这种“原始”方法来想象宇宙。鉴于上述情形,我校有必要开展一次比较有规模的天文科技知识系列活动。活动的必要性:天体物理对于人类命运有极其重要的意义,对保护地球――人类的家园有重要作用。宇宙环境和现象如天体碰撞、陨石星体袭击、太阳能量变化等无时无刻不构成对人类的影响,甚至关系到人类的命运。作为大学生,我们不仅要关注自己的日常生活,更要以宽广的眼光看待这个世界,看待我们的宇宙。古人尚且能够上知天文下知地理,我们现代人更应该了解地球、了解宇宙,了解科学。开展本活动能够使学生了解更多的天文知识,这对于学生

4、知天文、懂科学有着重要的现实意义。活动的可行性:18我们曾经开设过两个关于天文知识的讲座。该讲座承蒙校团委、理学院和信息学院的大力支持得以成功。当时我们邀请了来自广东省天文学会的罗桂生老师和刘怡老师分别作了两场精彩的现场主讲,大受同学们欢迎。迄今为止,我们一直与天文方面的专业老师有着密切的联系。至于观星活动的器材,我校天文爱好者可以拿出数台天文望远镜并向广东省天文学会或者兄弟学校的天文协会成员借取(因为我们已经和他们建立了长久的友好合作关系)。通过调查,我们发现,同学们对观星活动具有非常浓厚的兴趣。目前,观测

5、星象等系列活动对于同学们而言似乎还是比较神秘的,而他们具有对神秘事物的求知欲。此亦为前述讲座能够引起较大反响的原因之一。游园活动和摄影大赛将改变有关天文知识活动一贯枯燥严肃的形象,代之以新鲜、活泼的脸形。游园活动为同学们提供了一个了解天文、科技知识的大舞台,通过参与游戏,可以引起同学们的浓厚兴趣,丰富他们的课余生活,使天文、科技的影响深入人心,从而能够学到许多知识。Flash动画制作大赛为同学们想像力和创造力的发挥提供一个自由驰骋的舞台,将有助于提高同学们的电脑技术水平,同时也借此显示出了世界的美好、宇宙的缤

6、纷和科技的无穷魅力。活动意义:通过这次的系列活动使同学们了解天文和科技相关知识,培养同学们学习理科、热爱科技的兴趣,尊重科学、热爱科学,提高学生的综合素质。三、活动介绍:主题:天文系列活动的宣传目的:使尽可能多的人(主要是05、06级)得知和参与即将开展的一系列有关天文和科技知识的活动活动时间:12月4日至12月11日活动背景:本次与工程学院科联合作举办的系列活动,需要相当的人力、物力支持,可能得到校团委和赞助商的支持。活动的开展:得到足够的资金和物质支持后(时间视各因素而定)开始宣传工作。一周内完成所有宣传

7、任务。此周定为宣传周。制作宣传海报和传单。四日内完成该工作。制作一份传单总汇所有活动,简单介绍各项活动的内容、举办时间等。活动详情则可参阅之后的相关宣传海报。讲座、观星、摄影活动等的介绍将合制一张海报,Flash动画制作大赛和游园活动的介绍将分别独立制作一张海报。确定了活动时间,完成了传单的制作后,尽早进行传单的派发工作。传单派发地点设在在芷园和荷园门口,时间段在人流高峰期。海报的张贴:Flash动画大赛的海报制作好后,尽快申请张贴,让参赛者有充足的时间作准备。其它海报在活动举行前的两三天内张贴。申请饭堂电子

8、板,在活动前两三天提醒同学们各项活动的时间。各位工作人员尽可能在华农大的各个QQ群上宣传我们的活动。QQ的宣传信息在确定了各项具体活动后写,写完后在QQ群“☆☆华农天文协会☆☆”上发布。若能拉到赞助,帮赞助商宣传的方式将包括派发传单、在观星活动进行时摆设其摊位,在我们的活动海报和传单中印上感谢赞助商之类的字等。人员安排:传单制作:2~3人。海报制作。共有3份海报,Flash动画大赛的海报由科联全权负

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