社会文明大家谈ppt

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1、人教新课标六年级品德与社会上册社会文明大家谈第一课时文明素养面面观教学目标情感态度价值观目标通过对社会文明现象的讨论分析，培养做文明人的意识和习惯，教育学生做个讲文明有教养的人。能力目标通过观察讨论活动培养观察能力，发现问题，解决问题和适应社会的能力。知识目标（1）通过观察现代人的文明现状，知道我们的社会在走向文明的同时对人们文明素养的要求也在提高，社会需要文明人。（2）通过对“天安门广场的口香糖残渣”事件的讨论，体验小事中的文明，知道只有从小讲文明，遵守社会公德，使自己成为一个文明的社会人，才能愉快健康幸福生活。教学重难点1.重点：知道应当从小讲文明，遵守社会公德，使自己成为一个文明的社会

2、人。2.难点：培养做文明人的意识和习惯，做个讲文明，有教养的人。社区社区活动一、文明素养面面观当社会在一步步走向文明，物质生活在不断改善，生活质量在不断提高的时候，社会对人的文明素养也提出了更高的要求。让我们看看人们的文明素养究竟是怎样的？花坛里的垃圾一、文明素养面面观花坛“变成”垃圾箱一、文明素养面面观绿地、花坛给我们生活增添了美丽，但有些人随便往里面扔垃圾，真是让人感到大煞风景。街道一、文明素养面面观随地吐痰我们的街道重新修建了，比过去宽敞、平整得多。可是，每天仍可看见马路上有片片痰迹。扔一张纸、吐一口痰、说一句脏话看起来是不起眼的小事，然而，就是这一点点小事，能折射出一个人、一个地区乃

3、至一个国家的文明程度。一、文明素养面面观一、文明素养面面观2002年中央电视台“焦点访谈”做了一个报道，国庆节后在北京天安门广场上，口香糖残渣随处可见。有记者测算，除去纪念碑、纪念堂的面积，平均每平方米有5块口香糖残渣。在整个清除过程中，消耗铁刷四千余把、铁铲两千余把，专用清洗剂三吨，价值十四万余元。天安门广场的口香糖残渣你从这则报道中看到了什么？想到了什么？假如你是吐口香糖的人……以后怎样做？假如你是清除口香糖的清洁工人……会有怎样的态度？假如你是一个游客……怎样的感受?假如你是一个外国人……对中国产生怎样的印象？你会有什么想法？活动一：分角色扮演惭愧不好意思愤怒失望影响国家形象觉得中国地

4、面脏环境差国人素质低口香糖的危害：据北京市统计，几家大型超市口香糖的月销售额约为145万元，北京市口香糖一年的总消耗量为8700万块，如果人们把口香糖都吐在地上，小小的口香糖就要污染1.7万平方米的地面，一年政府就要花9000多万元来清理这些口香糖。9000多万元可以建设450所希望小学，可以改建或扩建900多所希望小学，可以改善4500所乡村小学的办学条件；可以建18000个希望书屋；可为希望书屋捐赠书1800万册；可以资助30万名贫困儿童完成一年的学业。看完这些你有什么想法?面对这些数字，你有什么体会？体会:小小一块口香糖，危害可不小，它不仅污染环境，还会造成一定的经济损失。它还反映出人

5、们的文明素养。活动二：社会文明调查文明行为：不文明行为：我的看法：从个人来讲，从家庭来讲，从社会来讲，不文明行为给我们带来什么影响？（不愉快）（不幸福）（不和谐）文明意识文明习惯活动三:从小事做起规范自己的行为同学们有何感受？怎样爱护校园环境？活动四：社会中的文明素养社会需要文明，我们要做一个讲文明，有教养的人。公交车上“六少”折射市民公德水平小小的公交车厢犹如社会的缩影，无时无刻不在折射并印证着城市的文明。天津市公交运营线路的客流量每天大约在一百五十万人次，常坐公交车的市民也许会发现，以往在公交车上常见的不文明现象比以前少多了。吐痰、扔垃圾的少了。近年来，在天津公交车上，总会遇到乘客把痰吐

6、到随身带的餐巾纸上，把果皮、塑料袋等废弃物扔到车厢内垃圾篓里，即便车上没有垃圾篓，人们也会把废弃物拿在手中，准备下车后处理。带宠物乘车的少了。由于公交管理部门大力宣传“宠物不准乘坐公交车”，去年以来，带宠物乘车的现象越来越少了。不给特需让座的少了。春节初六，一位拄拐的残疾男青年乘坐8路公交车时，前门座椅上一位年近八十岁的大爷站起来给他让座，随着大爷的站起，周围三位男女乘客也不约而同地站起来给男青年和大爷让座，公交车上“六少”折射市民公德水平车厢内顿时充满温馨的气氛。类似这种情况在其他各路公交车上每时每刻都会出现。不足额投币的少了。近年来不投币、不足额投币，或以假乱真投币的现象比以往少了。高峰

7、时段，从车前门挤不上去时，经司机允许从后门上车的乘客总是先让乘客代投币，有的来不及投币的乘客，也会从后面由乘客依次传递投币。是非吵架的少了。现在，在一些公交车拥挤的车厢里，常会看见某位乘客不不小心踩了另一位乘客的脚，赶紧道声“对不起”，对方或回声“没关系”，或微笑点头示意，以往为这些难以避免的小事而争吵的现象很难再看见了。不往车里走的少了。公交车车厢内两侧都是双排座椅，高峰时段中间流动通道显得格外狭窄，为了下