关于如何加强会计人员职业道德建设的探索

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1、关于如何加强会计人员职业道德建设的探索　　当前，随着经济全球化和我国社会主义市场经济的发展，会计的职能范围日益扩大，在经济管理和社会发展中的作用日益增强。会计人员职业道德水平的好与坏，不仅是会计人员本身的问题，它关系到与其相关联的集体和个人的切身利益以及我国社会主义市场经济的有序发展。维护社会主义市场经济的正常秩序，有效保护人民群众和合法单位的合法权益，必须加强会计人员的职业道德建设。　　一、会计人员职业道德总体现状分析　　当前，我国会计行业总体情况是绝大多数会计人员能够严格依法从业，坚守会计职业道德规范，为我国社会经济的稳定

2、发展，以及企业单位的持续提升做出了不小的成绩。但与此同时，相对稳定的大环境下同样也出现了因社会结构变化以及人们的价值观念改变，产生的部分会计人员信念动摇，道德失范，或以职谋私，违法违纪，不能履行会计监督职权，严重违背会计人员职业道德的现象。这些问题的存在，在一定程度上，甚至使国家、集体和个人的合法利益受到严重侵害，造成大量合法资本流失。这些问题一定程度上干扰会计工作的正常秩序以及社会经济秩序，其后果是十分严重的。　　二、对会计人员职业道德缺失问题的分析　　（一）基本素质差，业务技能低，业务知识贫乏　　据不完全统计，我国现有的一

3、千多万企业财务工中，百分之八十财务工为初级职称人员，仅百分之二十为中高级职称人员，可以说我国企业财务工知识结构、学历水平普遍偏低。与此同时，在行政事业类单位中，专业会计人员与非专业会计人员比例也存在向非专业一边倾倒的趋势。业务知识贫乏又缺少精益求精的精神，不能自觉加强学习，被动接受继续教育。业务技能低造成会计信息失真，会计工作秩序混乱，会计职能无以发挥，无意识地违背了会计人员职业道德要求。　　（二）会计人员原则性欠缺，遵章守制意识淡薄　　在遇到道德与利益冲突时，部分会计人员不敢坚持原则和会计工作制度，不能严守会计职业道德规范底

4、线。当遇到来自各方面的压力时，或者放弃原则，成为贪污、挪用的帮凶和牺牲品，或者因小利而失大义，甚至沦为罪犯。许多会计工在工作开展过程中，会受到来自各方的工作阻力，甚至会遇到单位负责人授意提供虚假会计信息的状况。绝大部分会计工在面临失业以及违反原则作假账两种抉择时，通常为维护自身利益会无奈选择妥协于单位负责人的意见。　　（三）法制观念缺乏　　相当多的会计人员法制观念缺乏，不能主动学习法律法规知识，对会计法规及相关法规知之甚少。因为不学法，所以不懂法，因而也就不能按照法律和规章制度办事。或对单位负责人言听计从，或已经违法而浑然不知

5、。当遇到压力时，无法运用法律武器作坚决斗争，理由无法做到充分，不得不放弃原则。　　（四）受利益驱使，主动违法犯罪　　在现代社会经济形势下，人们对生活以及物质水平的需求越来越高，同时，一时攀比、趋利、金钱至上等不良风气盛行，许多会计工的道德思想与价值观念也受到了一定的影响。在这种形势之下，一部分会计人员信念动摇，道德失范，在经济利益的诱惑下，为了满足个人私欲，不顾职业操守，以职谋私，违法违纪，贪污挪用，最终以身试法，走向歧途。　　（五）内控制度不完善，无法全面实施　　完善的内部控制制度，在一定程度上可以有效的牵制相关部门与岗位工

6、作人员工作行为，同时，通过良好的内部控制环境的营造，可以促使会计人员坚守职业道德底线，减少犯错机率。当前，一部分单位内控制度不完善，具体实施不到位，为建立制度而建立制度，对内部控制制度不够重视，目的也并非如何有效的加以运用。　　（六）对会计人员职业道德教育的忽视　　现阶段，会计学历教育普遍存在重技能训练，轻素质的教育现状。无论是社会还是教育部门，都未能把职业道德教育提到应有的高度。学校对于会计职业道德观念、职业风险意识、责任意识方面的教育少之又少。当学生毕业踏上社会以后，面临实际工作中的冲突时无法应对。另外，我国现在虽然已经推

7、行会计人员继续教育制度，涵盖职业道德内容的培训不多，实际很少进行职业道德培训。　　三、强化会计人员职业道德建设的有效途径探索　　以上，我们根据会计职业道德的现状逐一展开了相应的研究，笔者认为，加强会计人员职业道德建设，要做到对症下药，主要应从以下几点着手：　　（一）会计人员树立提高职业道德修养的意识　　作为新时期的会计工，应不断学习和掌握会计职业道德原则和规范，培养爱岗敬业的职业道德情操，努力磨练坚强的职业道德意志。通过学习，努力提高理论水平和思想素质，提高明辨是非的能力，降低无意识犯错的机会，提高运用法律规范解决实际问题的能

8、力。会计人员真诚的道德情操与坚强的道德意志能够使自身在面对各种各样的诱惑时始终能不为所动，坚守信念和职业道德。　　（二）注重专业技能培养的同时，强调职业道德教育　　学校在会计人员的培养过程中，要做到专业知识传授与职业道德教育并重，把思想政治教育、职业道德教育、会计法纪教育等纳