湖南基础教育资源网个人空间用户手册

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时间:2018-11-19

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1、湖南基础教育资源网教师空间用户手册目录一、用户注册、登陆31、用户注册32、用户登陆3二、空间栏目41、我的主页42、个人中心53、关注54、分享65、推荐76、收藏87、好友9三、页面设置101、页面设置102、风格设置17一、用户注册、登陆1、用户注册1、点击用户登录页面中的【注册】按纽,进行用户注册操作,如图:2、进入新用户注册页面,如图:3、注册教师账号,拥有自己的账户。2、用户登陆1、在登录页面中输入用户帐号和密码后点击【登录】按纽,即可进入湖南教育资源网教师空间,如图:二、空间栏目1、我的主页湖

2、南教育资源网教师空间是为教师提供的可以上传资料并与其他教师相互交流的一个平台,登录个人空间,如图显示我的主页内容:2、个人中心1、【个人中心】显示个人信息,教师上传下载的资源以及参与的一些工作室活动等。如图:点击右侧的查看/修改个人信息,可以对个人信息进行修改。可以对个人资料中的基本信息、详细信息、学习简历、工作简历、密码修改。左栏显示的是我的账户、我的资源库、名师工作室的信息。3、关注【关注】栏目包括“好友动态”、“我的关注”、“我的动态”,如图:我的动态列表显示我最近的动态,点击列表右侧“分享”,会跳转

3、到分享页面,如下图:填写完标签信息后,按“确定”,即可把我的动态中的文章添加到我的分享中去。“我的关注”列表显示我关注的好友最近的动态,包括我关注的工作室、关注的话题、关注的文章。点击列表右侧“分享”,会跳转到分享页面,填写完标签信息后,按“确定”,即可把好友动态中的文章添加到我的分享中去。“好友动态”列表显示好友最近的动态,点击列表右侧“分享”,会跳转到分享页面,填写完标签信息后,按“确定”,即可把好友动态中的文章添加到我的分享中去。4、分享【分享】栏目包括“热门分享”、“我的分享”、“好友分享”,如图:

4、热门分享列表显示的是分享的热门资源,点击列表右侧“分享”,会跳转到分享页面,如下图:填写完标签信息后,按“确定”,即可把热门分享的资源添加到我的分享中去。“我的分享”列表显示我分享的资源、文章。点击列表右侧“隐藏”,即会隐藏该分享的资源。“好友分享”列表显示好友分享的资源、文章。点击列表右侧“分享”,会跳转到分享页面,填写完标签信息后,按“确定”,即可把好友分享的资源、文章添加到我的分享中去。5、推荐点击【推荐】栏目,可以浏览教师感兴趣的资源、文章和讨论,系统根据教师的偏好设置和访问记录进行推荐,如图:“资

5、源”列表显示的是系统为我推荐的资源,点击列表右侧的“收藏”,会跳转到收藏界面,如下图:填写完标签后,按“确定”,即可把该资源添加到我的收藏中去。点击列表右侧“分享”,会跳转到分享页面,如下图:填写完标签信息后,按“确定”,即可把该资源添加到我的分享中去。“文章”列表显示的是系统为我推荐的文章,点击列表右侧的“收藏”,会跳转到收藏界面,填写完标签后,按“确定”,即可把该文章添加到我的收藏中去。点击列表右侧“分享”,会跳转到分享页面,按“确定”,即可把该文章添加到我的分享中去。“讨论”列表显示的是系统为我推荐的

6、讨论,点击列表右侧的“收藏”,会跳转到收藏界面,填写完标签后,按“确定”,即可把该讨论添加到我的收藏中去。点击列表右侧“分享”,会跳转到分享页面,按“确定”,即可把该讨论添加到我的分享中去。6、收藏点击【收藏】栏目,可以浏览教师收藏的资源、文章和讨论,如图:“资源”列表显示的是我收藏的资源,点击列表右侧的“分享”,会跳转到分享界面,如下图:填写完标签信息后,按“确定”,即可把我收藏的资源添加到我的分享中去。点击列表右侧的“删除”,会删除收藏的该资源。“文章”列表显示的是我收藏的文章,点击列表右侧的“分享”,

7、会跳转到分享界面,填写完标签信息后,按“确定”,即可把我收藏的文章添加到我的分享中去。点击列表右侧的“删除”,会删除收藏的该文章。“讨论”列表显示的是我收藏的讨论,点击列表右侧的“分享”,会跳转到分享界面,填写完标签信息后,按“确定”,即可把我收藏的讨论添加到我的分享中去。点击列表右侧的“删除”,会删除收藏的该讨论。7、好友点击【好友】栏目,如图:可以对好友进行搜索等。“好友列表”显示的是好友信息,点击右侧“删除”,可以删除该好友。左侧的“好友分组”,可以对好友进行分组,并且可以自由创建新的组。点击“加好友

8、”可以把添加我为好友的人和可能感兴趣的人加为好友。三、页面设置在教师空间右上角,有一个【页面设置】的按钮,点击进入页面设置界面。页面设置分为模块设置和风格设置。1、页面设置模块设置里一共分为6个子模块,分别为【个人资料模块】、【分享内容模块】、【关注内容模块】、【推荐内容模块】、【好友关系模块】、【工作助手模块】。每个子模块下又分诸多小模块,在这里可以对模块进行设置,进行添加、删除等操作。具体可以对应显示在教师空

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