聘期工作任务目标：.doc

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1、山西大学2009—2012年教师聘期基本工作任务按照教师岗位分类管理需要，建立以业绩为重点，品德、知识、能力等为要素，有利于教师专业发展和绩效提高的教师评价体系，结合我校实际，将教师岗位分为三种类型，不同类型岗位的教师在教学、科研工作要求上有所不同，目的在于调动广大教师的工作积极性。教学为主型岗位的教师是指以教学工作为主，长期在教学第一线从事全校思想政治理论、外语、体育、高等数学、普通物理、计算机基础等公共基础课教学，承担必要的教学研究和科学研究工作的专职教师。教学为主型岗位的教师由学校教务处、人事处共同确认。教学科研型岗位的教师是指从事学院的专业基础和专业课的教学工作，并承

2、担相应专业研究工作的教师。科研为主型岗位的教师是指以科学研究、科技开发、技术成果推广为主，承担一定教学工作的教师。聘期内，各种类型的教师按照思想品德要求，完成相应的教学工作、科研项目和经费基本任务，取得规定的教学科研成果。一、思想品德要求各级职务教师都要遵守国家法律法规和学校的各项规章制度；具有良好的思想政治素质和职业道德，忠诚人民的教育事业，为人师表，教书育人；努力工作，刻苦钻研，团结协作，身心健康。二、教授教学、科研工作聘期任务—9—（一）教学工作基本要求1、教师应坚持为本科生授课。教学为主型教师年均授课时数不得低于288学时；教学科研型教师年均授课时数不得低于本学院规定

3、的授课时数；科研为主型教师必须承担学院安排的本科生教学工作。2、教师应完成学院、研究单位安排的研究生教学工作。3、教学效果优良，无重大教学事故。4、指导一名以上青年教师，并取得一定成绩。（二）科研项目和经费基本要求教授应主持国家基金项目或省部级纵向科研项目或各种横向项目。经费要求如下：1、文科：纵向经费教学科研型教师在3万元以上，科研为主型教师在6万元以上；或横向经费教学科研型教师在6万元以上，科研为主型教师在12万元以上。2、理工科：纵向经费教学科研型教师在6万元以上；科研为主型在18万元以上；或横向经费教学科研型教师在12万元以上，科研为主型教师在30万元以上。3、教学为

4、主型教师对经费可不做要求，须有教学论文或校级以上教改立项项目。（三）教学科研成果基本要求各种类型教师在完成教学工作、科研项目基本要求的同时，须取得以下成果之任意一条。—9—1、论文。文科：在本专业一A级学术期刊发表论文1篇，或一B级学术期刊上发表论文2篇，或一C级学术期刊上发表论文3篇。署名第一作者；或作为学生导师，学生为第一作者，本人为第二作者。理工科：SCI的A区刊物上发表论文1篇；或SCI的B区、一级学科主学报上发表论文2篇；或SCI外围、EI（光盘版）收录的刊物上发表论文3篇。署名为第一作者;或作为学生导师的通讯作者。2、著作。省级以上出版社正式出版并公开发行的与所从

5、事专业相一致的著作（前两名）。3、教材。国家正式出版并公开发行的统编教材（经教育部指定，封面有“高等学校试用教材”字样），本人单独完成一章以上，或获省部级以上优秀教材二等奖以上一项（前三名）。4、教学奖。获国家教学成果奖一项前五名，或国家精品课程前四名；或省级教学成果一等奖前三名、二等奖前两名（省精品课程按省级教学成果二等奖对待），三等奖第一名。5、科研奖。文科：获全国高等学校人文社会科学研究优秀成果奖；或山西省社会科学研究优秀成果一等奖前三名，二等奖前二名，三等奖第一名。理工科：获国家科学技术奖一项前五名；或省级科学技术一等奖前三名，二等奖前两名，三等奖第一名。6、专利。获

6、得国家发明专利前两名—9—，软件注册登记2项第一名。7、科技成果转化，为学校创收50万元以上。（四）音、体、美专业教学科研成果补充要求音、体、美学科的教师在完成教学工作、科研项目基本要求的同时，满足教学科研成果基本要求之任意一条或以下条件中任意一项。1、音乐学科（1）教师或所教学生在全国电视大奖赛、文化部等重大专业比赛中，获三等以上奖1项，或在全国电视大奖赛省级选拔赛中，获一等奖1项。（2）由省级以上音乐机构举办的、并被省级以上电视台专题播放的教师或所教学生独唱、独奏、作品音乐会；或在省级以上出版社出版、并获省级以上奖项的个人独唱、独奏、作品音像制品。2、体育学科（1）教师或

7、作为教练在全国运动会、全国大学生运动会比赛中获前三名或破记录1次，第四名至第八名累计3次。（2）在省级以上出版社出版的、并获省级以上奖项的体育类音像教学出版物。3、美术学科（1）参加全国美协美展获二等以上奖1项，或参加省级专业美展作品获一等奖1项。—9—（2）由国家级专业出版社出版的专著、画册，画册不少于30幅个人作品。（3）在CSSCI收录的专业期刊上发表一Ａ级美术、设计作品1幅以上，或一Ｂ级美术、设计作品3幅以上，所发表作品均不少于1/2页面。三、副教授教学、科研工作聘期任务（一）教学工作基本要求1