志愿者杨莉莉事迹材料和心得体会

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1、志愿者杨莉莉事迹材料和心得体会[志愿者杨莉莉事迹材料和心得体会]事迹材料:  2004年加入上饶市红十字志愿者,并成为红十字会员及会员单位,长期从事爱心活动,2008年成为上饶市义工协会的创办者之一、2011年成立上饶市红十字志愿服务总队、担任总队队长,也是市红十字志愿服务总队的创办者之一,每年志愿服务时数超过1000小时,志愿者杨莉莉事迹材料和心得体会。从服务总队创办至今,事无大小具细,她都精心参与,去儿童福利院看望孤儿、去敬老院陪鳏寡老人、到贫困家庭慰问,无论哪个爱心现场,她的背影总是那么熟悉。当闻知曾经帮扶对象过上新的生活,她的心欢愉无比,当听说关注的对

2、象再次遭遇不幸,她跟着难过。她就是这样一个设身处地为别人着想的人,心得体会《志愿者杨莉莉事迹材料和心得体会》(..)。  作为总队的负责人、她在高负荷的工作中,一切工作按着计划一步一步的去落实。国际志愿者日的活动,她全程策划和安排;感恩节的真情回馈活动,她带头上街募捐;碰到困难群众上门寻求爱心款的帮助时,她不顾辛苦亲自前去调查核实……  心得体会:  “努力唤醒更多人心中那份善”“感悟生命的意义”“为上饶市志愿服务事业努力着”  不是我们在帮助弱势群体,而是这个平台让我们有更多机会去感悟生命的意义、学习如何感恩服务对象、如何感恩共事的志愿者、如何感恩给予你这个

3、平台机会的一切爱心人士。志愿者杨莉莉事迹材料和心得体会2  第2篇爱心志愿者事迹材料  〖预览〗我是陈疃中心初中的一名教师,在学校里负责联络安全工作,2009年9月加入到了消防志愿者的队伍中。虽无轰轰烈烈的事迹,也没有什么惊人的壮举,但因学校消防安全工作关系到学校财产安全和教职员工的生命安全,我从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数。一、多举并用,切实增强本校消防能力建设。一是加强自身消防安全素质,以身作则促发展。我积极参加消防知识培训,认真学习消防法律法规、消防

4、常识,努力提高自身的消防安全素质和自救互救本领,从而带动身边人、帮助身边人学习消防知识。二是不断创新管理理念,完善陈疃中心初中消防队伍体系建设。以广大师生的生命安全和学校稳定为目标,以确保学校各项工作的顺利开展为出发点,加强对安全工作的领导,强化安全管理理念,通过划分“责任区”的形式,每个队员负责分管某个片区,进一步明确安全管理责任和监管责任,提高消防宣传监管的力度和效率。三是深入开展安全教育、安全检查和事故隐患的整治,做到“防范于未然”。我和我的同事定期到各科室、各班级、学生宿舍进行消防安全宣传教育和隐患大排查,对消防配备及完好情况进行检查,对发现的隐患及时

5、进行整改,力争不发生安全事故。四是宣传引导,不断壮大陈疃中心初中消防队。为掀起“学消防、懂消防、……志愿者杨莉莉事迹材料和心得体会3  第3篇暑期志愿者个人总结  〖预览〗暑期志愿者支教活动总结-社会实践报告7月12日~7月31日我们进行了为期二十天的暑期志愿者支教活动,在这二十天里我们的主要任务是教学,在教学之外还进行了社会调查,现将具体情况总结如下。一、教学方面。自从7月16日举行开学典礼以来,总共报到学生96人。我担任初中班班主任,初中班总共报到42人,但是实际上课的人数没有那么多,平时每天来上课的大概只有十几个,多的时候会有二十几个。初中班初一、初二和

6、初三的学生都有,还有三个高中生。学生主要分布在大哨村、补抽村等离中心小学比较近的村,此外还有几位米沟村和大本村的学生,离中心小学很远,步行大概一个多小时。我担任初中班历史和小学五六年级地理老师。在教学及家访的过程中发现:首先,学生普遍基础比较差,很多东西我们自认为学生应该知道的实际上学生可能并不很了解,班里面也有比较突出的学生,但极其个别。大多数学生都是基础非常一般,有的甚至很差。其次,在对待学习的态度方面也比较消极。在平时和同学的交流中发现,很多同学对读书目标并不是很明确。当问及将来想做什么,成为一个什么样的人的时候,大多数同学都很茫然。有的学生表示,家里面

7、经济条件不好,考上了家里人也供不起。也许经济条件落后是教育问题最致命的硬伤,当教育问题明显受制于经济的时候,学生学习的动力也便不是那么强烈了,也许对于一个能考上大学,但却……志愿者杨莉莉事迹材料和心得体会4  第4篇大学生西部计划志愿者工作总结  〖预览〗从XX年开始实施大学生志愿服务西部计划。截止目前,在全省50所高校中,共选拔派遣了914名大学生志愿者参加西部计划,其中764名大学生志愿者赴四川省29个县开展志愿服务,150名大学生志愿者赴省内各地开展远程教育志愿服务。五年来,在各有关部门的密切配合和共同努力下,西部计划稳步推进,进展顺利,成效显著,大学生

8、志愿者们也以良好的精神状态、务实的工作

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