小学语文教师工作总结范文

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1、小学语文教师工作总结范文[小学语文教师工作总结范文]小学语文教师工作总结范文2010年01月27日星期三15：08本学期我任教三年级语文能党教育方针热爱教育事业把教书育人天职自觉遵守《教师法》当前社会发展教育改革学生努力教研、教育、教学能力我任教班级教学质量也能学校制定成绩指标现在将我工作总结汇报如下：一、爱岗敬业尽职尽责在教学工作岗位上我教师职业道德爱岗敬业热爱学生服从学校工作安排一切从集体利益为搞好教育教学工作尽职尽责坚守岗位早到学校不迟到不早退不缺课不无故请假学校作息制度和规章制度二、与学生和睦相处做学生知心朋友要使教学好成绩就要想方设法使学生喜欢亲近教师和学生在人格

2、上完全平等师爱无私爱爱得深沉持久学生对老师爱往往刻苦铭心终身难忘我在实践中找到了对症下药良方就：管理好班级学生要学生都喜欢从每个学生入手一有空我就常到班上去除了尽快地认识学生名字弄错学生之外更与学生交流中每一位学生情况如们兴趣、性格、学习情况、家庭情况等知道了哪些学生性格内向哪些学生个性好动、顽皮从中找到制订帮助学生上进方法有法可依确实沟通与交流成了师生之间一条桥梁我常与学生促膝谈心和睦相处逐渐地我与学生关系更为密切从中也物色了得力助手协助我地教学工作三、自订学习奋斗制订好工作计划学习信心学生学习成绩相差悬殊标准要求不老师靠硬手段去压更不行怎么办好呢?我一改以往教育学生主体

3、作用让学生自我管理自我约束由家长协助监督让学生订出每一单元测试成绩每个人都以单元测试成绩为基础标准学生订成绩时要订出成绩要要紧紧成绩去学习每次订出成绩都先由家长过目、签名每次了成绩都在班上表扬、鼓励并向家长报喜成绩则鼓励努力直到达标为止在实施学习时我还采用了一帮一方法以优带差营造互相学习互帮互助你追我赶优良学风诱导们学习目明白个人成绩关乎到整个班集体荣誉能否先进班班级学习成绩最我途径鼓励学生为班集体荣誉而努力为成绩而奋斗活动学生之间竞争意识强了学习成绩也了学习成绩终于能学校成绩指标四、家访工作我深深地体会到：学生好成绩除了自身努力老师教导外也离不开家庭教育我非常注重家访工作

4、除了电话与家长互相沟通教育孩子外还节假日、晚上到学生家中与家长座谈我觉得家访工作做得好教育学生之路我本学年度在思想工作学习上所下功夫了成绩课堂教学质量有待认清更新观念地挑战自我努力向上更大进步小学语文教师工作总结范文2　　第2篇小学美德少年主要事迹材料　　〖预览〗小学美德少年主要事迹材料（1）　　梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学，成绩名列前

5、茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。　　一、性格独立，严于律己　　在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助家人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。　　二、勤奋学习，全面发展　　在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累

6、着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身影。并且……小学语文教师工作总结范文3　　第3篇小学数学有效教学心得　　〖预览〗发布时间：2017-04-01数学是一门基础学科，也是一门思维学科，有效的数学教学应该让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法、数学思想与观念。而这些应该在每堂课中潜移默化的渗透。因而，我们的每一堂课就必须都实现有效教学。随着新课程改革的深入，课堂教学可谓是如鱼得水，

7、但不可否认，一些教师的教学中，仍然是以老教材的思路要求学生，教育学生，学生仍然不是课堂的主人。新课标提出数学教学是数学活动的教学，而数学活动应是学生自己建构知识的活动。因此，教师要从“以学论教”的理念出发，精心设计数学活动，让学生“在参与中体验，在活动中发展”，真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学。１．给学生提供动手实践的机会，变“认真听数学”为“动手操作数学”。学生对数学的体验主要是通过动手操作，动手操作能促进学生在“做数学”的过程中对所学知识产生深刻的体验，从中感悟并理解新知识的形成和发展，体会数学学