督导工作总结

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1、督导工作总结[督导工作总结]第一，督政方面明确督政任务，落实各项工作，督导工作总结。在督导室的努力下，今年的督政工作非常顺利的完成，2005年各单位的目标责任书签订于04年12月下旬全部结束，42各单位非常认真,按照要求反复修订.制定责任书的过程也反映了各相关委办局街道镇都不断增强贯彻《教育法》落实目标责任书的意识，重视区教育督导室督政工作，使我们督有成效。1、年中年未两次对公共目标以及各相关目标的考核取得较好效果。年中三到四个单位一组，进行交流汇报考核。街道之间交流以及各委办局分组交流的形式很受欢迎。年未一个个单位考核查阅资料，95%以上单位都是主要领导或分

2、管领导汇报，总结报告有数据、有分析、有事例，目标责任书有分解、有分管、有责职，部分单位与本单位考核奖励挂钩。半年一次的总结材料非常厚实、具体。2、月报工作十分到位，督导室制定了关于完善每月报告制度的实施办法以及每月报告的工作流程图，月报的格式要求发给各单位，要求每月底准时递交，迟交不交单位我们发催交函，二次催交函后再未交上门询问，从开始发20多封催交函，到04年10月底止只发1封催交函。每月装订1本，可以清楚看到，各职能部门在履行《教育法》中做了大量工作。3、督政队伍的组建对督政的权威性得到了加强。1年两次考核都缴请了16位人大代表政协委员参加，政协、人大非常

3、支持。政协以红头文件形式推荐了人员参加督政工作。4、贯彻《教育法》考核工作已形成系列完整的环节，并环环紧扣，不断推进各单位出新思路新举措新打算。我们根据教育法制定了相关单位的职责规定，各单位按照职责规定制定目标责任书，与区长签约，再依照责任书督导室研制了考核指标，通过考核指标对相关单位进行评估打分定等第，整个过程形成了程序和制度。督导室根据形势发展和要求及时调整充实责职规定。譬如：在年中考核中将《加强未成年人思想道德建设》有关条文分解到各相关委办局街道镇，年未进行考核，并要求制定到2005年的目标责任书中。再如，社区学校工作根据教育局要求设定指标结合到各街道镇

4、的考核体系中，在考核中我们以指标为考点，进行质疑和讨论，推动教育法落实。5、2004年通过年中年末两次考核共撰写了84份督政报告，形成了2份2004年中年末区政府机关贯彻《教育法》落实目标责任情况的考核综述，并在两次考核中27个单位分别获得年中年末考核优秀，工作总结《督导工作总结》(..)。第二，督学工作在全体督学的努力工作下本学年如期有效完成了各项综合督导专项督导以及督导调研等工作，指导与服务学校的发展，发挥了诊断，导向和激励的功能。1、要做好督学工作，建立和完善对学校各类检查、评审的归口管理制度以及督导队伍的建设，督导信息化的建立都是督有成效的保证。在教育

5、局领导的大力支持和帮助下，制定和实施了整合学校各类检查评审归口的工作方案，并且组建聘请了50名教育专家兼职督学的督导队伍，落实了聘请人员的全部经费，增强了督学的权威性和影响力。2、今年上半年督导室开展了教师专业化发展专项督导，并形成一份综合报告向局办公会议汇报，为教育局决策提供了依据和建议。同时，在初中工程督导验收中得到市督导专家组的肯定和表扬。它们的提法是在全市率先进行了有益的探索。3、在9月份用了两周时间对12所加强初中校进行教师专业化发展取样跟踪调查工作，调研对象为教师个体，每校五位，共六十位。制定了调研方案包括调研内容和方法，并撰写了调研报告。4、下半

6、年对六所不同类型的中学进行德育督导调研。其目的是对督导室制定的《徐汇区中小学德育工作督导评估指标》，《徐汇区中小学德育工作督导评估实施细则》操作执行可行性研究，以及了解目前学校德育现状。调研重点是学校德育骨干队伍现状，学校德育规章制度建设和管理情况，学科德育与减负工作，学校主体性德育的实效和特色。并写了督导调验报告递交教育局，作为向学校反馈分析布置工作的依据。5、督学与专家组成员组成队伍对区级示范性实验性学校进行中期评审工作。并参加市级示范性实验性学校终结评审。6、下半年我们迎接了市教委、市督导室对我区加强初中建设工程督导验收和学前教育专项督导。从反馈的报告看

7、，两项督导总体上都获得了很好评价，也提出了中肯、实在的建议。区督导室做了大量迎接市督导的准备工作。7、为迎接市督导室对进城务工就业农民工子女义务教育专项督导我们收集汇总和整理了各方材料写了自查报告并上交了有关资料。同时为迎接市督导对切实减轻中小学生过重课业负担专项督查，我们设计了各类学校校长自查表，学生调查问卷，以及社会力量办学单位自查表，对全区47所中学43所小学3800名左右学生作问卷调查并进行统计，开展了自查自纠工作。同时与行风政风工作结合参与讨论制定《徐汇区教育局政风行风建设整改方案》，并指导全区中小幼学校制定政风行风建设《责任承诺书》，与教育局局长签

8、约。督导室还派员参加市行风检查组的工作