关于组织申报2007年高等教育市级教学改革研究项目的通知.doc

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1、关于组织申报2007年高等教育市级教学改革研究项目的通知校内各有关单位：根据重庆市教育委员会《关于开展2007年高等教育市级教学改革研究项目立项工作的通知》（渝教高[2007]67号）文件精神，经研究，决定组织开展2007年高等教育市级教学改革研究立项申报工作，现将有关事项通知如下：1、各单位，特别是各学院（部）及教学管理部门，要高度重视市级教改课题的立项申报工作，把教学改革研究作为教学改革、建设和管理工作的重要环节抓紧抓好。要精心组织广大教师和管理干部组建实力强劲的教学研究团队，积极申报符合文件规定且结合当前教学改革工作实际需要的高水平研究课题，力争

2、取得数量较多、层次较高的市级教改项目。2、各申报项目的主持人必须按市教委文件要求选择内容合适的高水平研究课题，组建有实力的研究团队，认真填报项目立项申请书，充分准备好申报所需的各类附件材料。3、项目立项申请书必须按市教委提供的统一格式要求认真填写，填写的内容要翔实可靠，文句要条理清晰、层次分明，填写内容的字体统一规定为宋体小4号字。“项目主持人所在单位意见及配套支持”栏目由高教所提供范本，参照填写。（项目申报书和相关文件在高教所网页上下载）4、为了提高课题申报质量，各项目主持人应在1月18日前将项目立项申请书初稿报高教所审改。最后定稿的项目立项申请书必

3、须在2月22日前报送高教所，由高教所审核后报学校审批，最后统一汇总上报市教委。申报书一式六份，另外电子版发往电子信箱shekexb@cquc.edu.cn.5、经市教委审批立项的教改课题，学校将按文件规定配套研究经费。凡此次申报未获市级立项的教改课题，高教所将在08年校级教改课题立项审批中给予优先考虑。6、申报工作联系：请各单位和项目主持人在材料填写过程中与高教所联系，及时沟通，以确保本此次申报工作顺利进行。联系人周开发、张杰，联系电话62652920、62652474。特此通知重庆交通大学高教所2008年1月8日附件：重庆市教育委员会关于开展2007

4、年高等教育市级教学改革项目立项工作的通知16重庆市教育委员会关于开展2007年高等教育市级教学改革研究项目立项工作的通知渝教高〔2007〕67号各高等学校：为贯彻落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）和教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）文件精神，进一步加强高等教育质量内涵建设，深化教育教学改革，推进教育创新，提高人才培养质量，培育高等教育教学成果，提升我市高等教育的综合实力，经研究，决定开展2007年高等教育市级教学改革研究项目立项工作，现将有关

5、事项通知如下：　　一、指导思想　　以科学发展观为指导，立足我市高等教育发展实际，以培养学生综合素质、实践能力和创新精神为宗旨，进一步推动高等教育教学内容、课程体系、人才培养模式、教学方法、教学手段、教学管理制度与运行机制改革，不断提高高等学校的人才培养质量。　　二、立项内容与范围　　立项内容主要分四部分：一是教学改革总体研究与实践，主要是高等教育改革发展中具有共性和综合性的课题。二是专业类人才培养模式方案及系列课程的综合改革研究与实践，主要是以人才培养模式的改革与创新为主的综合改革实践。三是教学标准、能力标准的改革与实践，主要是结合实际探索各专业课程（

6、群）的教学标准、学生的能力标准、课程内容更新等。四是教学管理改革与实践，主要是探索适应新时期学生培养和教学改革的教学运行管理体制、机制、方法及手段等。16　　申报单位原则上为在渝高等学校。实行项目主持人负责制（主持人仅限1人），项目主持人必须对所申报项目的相关问题、国内外教学改革研究动态、我国高等教育相关政策等有相当的认识和了解；曾做过相关课题的研究并取得过一定研究成果。申报项目有团结协作的教学研究团队。　　鼓励由学校牵头，以学科、专业大类为主线，集学科专业结构调整、课程结构重组、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理改革等于一体的系统研究、综合改革、

7、整体优化的选题。　鼓励研究、试点、推广应用一条龙的选题，鼓励在国家和我市已有的重点教学改革成果的基础上，进行深化完善、整体优化、应用实践等的选题。　　鼓励校际联合申报或提出具有共性的实践性强的选题，特别是教学领域中的某些重点、难点问题进行选题。　　已经列入教育部和市（省、部）级有关方面立项课题的不再重复申报。　　除公共基础课、校级精品课程外，单门专业课程的改革或课件的开发，原则上不作为市级项目立项。学校拟申报的项目与已批准立项的市（省、部）级项目属同科类、同专业、同类型，且无新的思想、新的发展，今年勿推荐申报。以往已立项研究较多，或者已有较为成熟的研究

8、成果的课题，如无创新或发展，原则上不再作为市级项目立项。　　立项项目应力求理论研究有新突破，实