串并联电路电压规律

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时间:2018-11-18

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1、专题一上章知识回顾1.电压:要在电路中产生电流,电路两端就要有,是电路中提供电压的装置。2.电压单位:电压常用字母表示,其国际单位是,符号是。电压电源U伏特V3.电压表有三个接线柱,两个量程,当用“-”和“3”两个接线柱时,量程为,每个小格表示V,当用“-”和“15”两个接线柱时,量程为,每小格表示V。0~3V0.10~15V0.54.电压表使用规则(1)电压表要联在被测电路两端。(2)电流从电压表“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。(3)被测电压不要超过电压表的。(4)电压表电源的电压。(5)量程选择

2、:采用法选择量程。并量程可以直接测量试触1.(2016漳州)以下科学家中,以其名字命名电压单位的是()A.牛顿B.伏特C.安培D.焦耳B1.(2016漳州)以下科学家中,以其名字命名电压单位的是()A.牛顿B.伏特C.安培D.焦耳B2.如果将电压表直接接在电源两极间,将会()A.电压表被烧坏B.电压表没示数C.电压表显示电源电压D.上述现象都不会出现2.如果将电压表直接接在电源两极间,将会()A.电压表被烧坏B.电压表没示数C.电压表显示电源电压D.上述现象都不会出现C3.分析复杂电路时,为了将电路简化,

3、通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理,正确的处理方式是()A.把电流表看成是断开的B.把电压表看成是断开的C.把电流表看成是一个灯泡D.把电压表看成是一根导线3.分析复杂电路时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理,正确的处理方式是()A.把电流表看成是断开的B.把电压表看成是断开的C.把电流表看成是一个灯泡D.把电压表看成是一根导线B4.下列各图中能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是()4.下列各图中能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是()D5.小明用电压表测电压时,

4、电压表接线柱的接法如图16-1-1所示。下列同组同学对此接法的看法中正确的是()A.该电压表的测量范围是3~15VB.该电压表可以测出电压值C.该电压表没有正接线柱D.小明不能测出电压值5.小明用电压表测电压时,电压表接线柱的接法如图16-1-1所示。下列同组同学对此接法的看法中正确的是()A.该电压表的测量范围是3~15VB.该电压表可以测出电压值C.该电压表没有正接线柱D.小明不能测出电压值D8.使用电压表时,必须把它(选填“串联”或“并联”)接在要测量的那部分电路的两端,使用时必须让电压表的“+”接

5、线柱靠近电源的正极,还要注意所测的电压不得超过它的。在某次测量过程中,电压表指针偏转如图16-1-3所示,出现该错误可能的原因是。8.使用电压表时,必须把它(选填“串联”或“并联”)接在要测量的那部分电路的两端,使用时必须让电压表的“+”接线柱靠近电源的正极,还要注意所测的电压不得超过它的。在某次测量过程中,电压表指针偏转如图16-1-3所示,出现该错误可能的原因是。并联量程电压表的正负接线柱接反了9.在如图16-1-4所示的电路中,电压表测量的是两端的电压。若要使电压表测量电灯L1两端的电压,只需要将导

6、线(选填1、2、3、4等数字)的右端改接到(选填a、b、c、d等字母)接线柱上即可。9.在如图16-1-4所示的电路中,电压表测量的是两端的电压。若要使电压表测量电灯L1两端的电压,只需要将导线(选填1、2、3、4等数字)的右端改接到(选填a、b、c、d等字母)接线柱上即可。L1和L2(或电源)3b(或c)10.李明同学在一次用有3V和15V两个量程的电压表测电压时,电压表的“-”接线柱已接入电路,在用15V量程试触时,指针位置如图所示,则下一步的实验操作应该是()A.直接接入15接线柱,然后读数B.直接

7、接入3接线柱,然后读数C.断开开关,接入15接线柱,然后闭合开关后读数D.断开开关,接入3接线柱,然后闭合开关后读数10.李明同学在一次用有3V和15V两个量程的电压表测电压时,电压表的“-”接线柱已接入电路,在用15V量程试触时,指针位置如图所示,则下一步的实验操作应该是()A.直接接入15接线柱,然后读数B.直接接入3接线柱,然后读数C.断开开关,接入15接线柱,然后闭合开关后读数D.断开开关,接入3接线柱,然后闭合开关后读数D专题二串并联电路电压的规律学习目标:1.学会正确将电压表接入串、并联待测电

8、路,并且能画出相应的电路图。2.学会正确使用电压表测量串联、并联电路的电压。3.会分析实验数据,归纳总结出串联、并联电路中各自电压的规律。学习重点:1.学会正确使用电压表测量电压,总结得出串联、并联电路的电压规律。2.会利用串联、并联电路电压规律解题。知识链接:电压表的使用,串并联电路的连接目标导航问题:串联电路中各处的电压大小有怎样的关系?L2L1ABCL2L1用电压表分别测用电器L1、L2和电源两端的电压:U1、U2、U。

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