司考备考心得

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时间:2018-11-18

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1、一、基本情况介绍2017应届毕业生,二战,基础一般,学科架构没有建立起来,知识零散不成系统,做题时不能定位对应的知识点。6月初开始复习,没有报班,扣去搞毕业的事情的时间及和朋友玩放松的时间,复习的时间约85天(期间还有迷茫没怎么复习的时间,关于如何调整之后再说),具体复习时间视当天状态而定,一般为7到9小时,一星期复习时间保证50小时以上。脱产备考的人中,我可能复习时间不算多,但我会尽量地提高学习效率,在有效时间内记住更多的知识。末代司考我考了390,相对于那些400+的来说很低,但这么短的时间有这成绩我也算比较满意。下面我会分点说,备考时怎么

2、用书用资料会结合备考工具一起写。有些内容会借鉴到某些老师的文章经验,再结合自己的心得就行书写。我会尽量写清楚自己为什么这么认为,但每个人都有自己的学习方法,这对于我有用但对于其他人效果不一定,仅供参考。以下内容,请结合自身情况思考是否适合自己,不喜勿喷。二、树立信心个人认为这是最重要,先要告诉自己经过自己的努力肯定能过。司考(呃,以后叫法考了)的复习量很大,不树立信心,很容易复着复着就迷茫了,迷茫着迷茫着就怂了放弃复习放弃考试了。这个树立信心,不止是树立自己的信心,还有家人朋友的信心,跟他们说,以后在复习过程中如果我说了丧气的话,让他们告诉我坚

3、持一定能行。有的人觉得这很没必要,或者觉得麻烦人,但如果不是做了这一步,也许今年就放弃了。三、借鉴经验,制定计划我认为,备考计划是第二重要的一环。我在开始着手复习之前,花了一天找资料看别人的经验,主要在司考411的公众号看的(会不会被认为打广告?)。因为我备考时间有限,我必须保证我的备考计划是最高效的!最后,根据自己的具体情况,结合相似情况过关考生的经验以及四金给的复习计划,初步制定了自己的复习计划。我的计划虽然是三个月的,但可以说这三个月是最充实的三个月,高考都没这么拼过。四、关于报班or自学去年是报机构学习了,今年是自己选老师DIY学习包的

4、,以下是个人主观感受:1、知识架构方面:学习包老师会给我们建立一个知识架构,再往里填充知识,有时知识点忘了也可以通过思考推断出答案。而机构对于已经有基础有知识架构的同学比较友好些,老师基本一来就开始讲知识点。2、时间方面:机构现场听课语速1.0,学习包语速可以1.0+,语速太慢总觉得听着听着就想睡觉。听同一节课时,用学习包更省时,而且学习包不懂的可以重复听,机构的过了就过了。3、学习氛围、计划方面:机构根据课程安排比较满,要紧跟机构的计划,给我们自由安排调整的时间不多。机构学习聚集了一堆考司考的人,氛围可能比较好,自觉性不够高没有自己计划的人可

5、能会喜欢机构学习。自己学习的好处就是可以及时调整自己的学习计划,坏处就是可能氛围不足,对于这个,我会选择去图书馆学习,在那里人人都在学习,自己偷懒都不太好意思。4、资料方面:报机构的基本不太需要考虑了,机构会提供,没提供的也会推荐,在上机构的暑期班时想自己另外买书学习时间上也不太允许。自学的找资料选资料可以说是一个比较大的困难了,这个会在备考工具部分说。还有其他方面,机构学习和自学都各自有自己的优缺点,没有说哪个就一定好,适合自己的才是最好的。五、备考工具及使用说的是我用的及为什么用,但不一定是最好的,先把小工具说了,书放最后说。(一)、App

6、1、播放视频:QQ影音2、播放音频:音频加速播放器(可以加速可以减速,下载过很多个,就这个比较靠谱点)3、刷题:觉晓法考、粉笔(二)、公众号1、司考411干货满满,虽然不是天天更新,但更新的都是有用的,尤其最后的高频考点梳理(别人口中的押题,我不喜欢这词,押题顶多起锦上添花的作用,并不必然影响一个人过于不过,扎扎实实学好知识点才是最主要的,决定后面提到押题就加个双引号),大题部分看一下书写方式真的不亏。2、free资料大师:提供各机构的复习资料,网盘链接下载,看“司考411”的推荐课程后来“free资料大师”特省时间,后期资料更新频繁时链接可去

7、微博找,微博也是“free资料大师”(三)、文具及各种表必备的纸笔那些就不说了,说说我是怎么用的。会配一些自己笔记什么的图,别吐槽字丑,我写笔记时字是自己看懂就行,又不是练书法,一笔一划写工整多耗时。1、笔记本:个人偏向用A4那么大本的笔记本,可以把尽量多的知识放一页,那些小小本的写没多少东西就没了。每科笔记都会有体系和目录,目录其实也是另一种变形的体系,方便复习,到后期盯着体系图和目录回忆考点,不记得再根据页码看内容。有些人会觉得复习时间都这么少了,还做这些简直浪费时间,但其实做这些的同时已经是过了好几遍知识,后期复习也方便。每一个大章节用记

8、号笔框柱,每一大点的知识大点用彩色墨水笔书写,会比较清晰,复习时很快就可以翻到知识点。另外再说一遍,这是我习惯的做笔记方式,不一定适合每个人。2、记号

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