dsp原理及应用教学大纲

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1、《DSP原理及应用》实验教学大纲一、课程基本信息课程编号：B24000142课程名称：DSP原理及应用课程类别：公共基础课（）；专业基础课（）；专业课（）；专业选修课（√）是否单独设课：是（）；否（√）课程总学分：3学分（理论课2学分，实验课1学分）课程总学时：54学时（理论课36学时，实验课18学时）实验项目数：12个（其中综合性实验项目2个、设计性实验项目2个）适用专业：电子信息科学与技术、通信工程开课学期：第六学期先修课程：《单片机原理》、《信号与系统》、《数字信号处理》等课程简介：本课程是信息工程专业选修课程。其

2、目的和任务是使学生了解DSP芯片的特点及发展状况；掌握TMS320C54x的结构原理；熟悉TMS320C54x软件开发的基本方法；掌握TMS320C54x的编程方法与技巧；TMS320C54x应用举例。授课教材：戴明桢，周建江编著,《TMS320C54XDSP结构、原理及应用》，清华大学出版社，2005.参考教材：张雄伟等.《DSP芯片的原理与开发应用》.电子工业出版社.2003.二、实验课程的性质、任务和目的学习DSP的目的是应用其进行研发及工程实践，故实验是《DSP原理及应用》课程学习中的重要环节。通过实验，可以对D

3、SP器件的功能进行实际操作，并在实际操作中熟悉器件的使用特性。实验是DSP应用的基本内容，为学生今后从事相关工作打下基础。本实验有以下任务：(1)掌握如何使用DSP仿真平台；(2)掌握DSP内部结构和工作原理；(3)熟悉DSP的指令系统；(4)熟悉用DSP实现各种基本算法。通过实验使学生加深对DSP基本理论、硬件系统、指令系统的理解，学会用仿真器进行开发，使书本上枯燥的内容变得生动，增加学生学习本课程的兴趣。此外学生的实验技能、动手能力、分析问题、解决问题的能力都将得到培养，为进一步进行工程实践奠定良好的基础。三、实验方

4、式1、实际操作—要求根据目的要求完成各实验项目，对实验结果进行分析整理并写出实验报告。2、上机设计仿真—学生先根据实验要求设计出实验电路和实验步骤，后上机进行设计仿真，最后记录仿真结果并分析写出实验报告。3、基本要求：（1）掌握DSP仿真开发系统的结构。掌握仿真器的连接和安装，熟悉开发软件CodeComposerStudio的界面和基本操作。（2)掌握TMS320C54x芯片的硬件结构，了解CPU、寄存器和存储器中各数据的含义。（3)了解TMS320C54x芯片外部设备的工作原理，熟悉数据的处理过程和中断。（4）了解TM

5、S320C54x芯片的指令系统，熟悉各种指令和基本算法。（5）能够独立完成简单小程序的编写和调试。通过实验，使学生基本具有DSP的开发能力。四、实验项目设置、学时分配及基本要求【实验项目一】CCS的安装及使用实验室名称DSP实验室实验室地点6413学时2实验类型演示每组人数1选做或必做选做实验目的掌握CCS软件安装及使用内容提要CCS软件安装及使用重点难点软件安装及使用主要仪器及耗材计算机、ZY13DSP12BD实验箱【实验项目二】程序的控制与转移实验室名称DSP实验室实验室地点6413学时2实验类型验证性每组人数1选做

6、或必做必做实验目的掌握条件算符的使用。掌握循环操作指令（BNAZ）内容提要编写程序，实现计算y=的值。重点难点掌握程序转移指令主要仪器及耗材计算机、ZY13DSP12BD实验箱【实验项目三】加减法运算实验室名称DSP实验室实验室地点6413学时2实验类型验证性每组人数1选做或必做必做实验目的掌握加减法运算指令内容提要编写程序，分别实现计算z=x+y-w。。重点难点掌握加减法运算指令主要仪器及耗材计算机、ZY13DSP12BD实验箱【实验项目四】堆栈的使用方法实验室名称DSP实验室实验室地点6413学时4实验类型验证每组人

7、数1选做或必做必做实验目的掌握堆栈的使用方法内容提要编写程序，观察堆栈的使用情况。重点难点编写程序，观察堆栈的使用情况主要仪器及耗材计算机、ZY13DSP12BD实验箱【实验项目五】数据块传送实验室名称DSP实验室实验室地点6413学时4实验类型设计性每组人数1选做或必做选做实验目的掌握各种数据块传送操作指令内容提要编写程序，实现把数据从程序存储器传送到数据存储器，以及从数据存储器传送到程序存储器。重点难点各种数据块传送操作指令主要仪器及耗材计算机、ZY13DSP12BD实验箱【实验项目六】双操作数乘法实验室名称DSP实

8、验室实验室地点6413学时2实验类型验证性每组人数1选做或必做选做实验目的掌握各种双操作数乘法指令内容提要编写程序，实现y=。重点难点用双操作数乘法指令编写程序，实现y=主要仪器及耗材计算机、ZY13DSP12BD实验箱【实验项目七】长字运算和并行运算实验室名称DSP实验室实验室地点6413学时2实验类型验证性每组人