镇领导班子群众路线专题民主生活会工作方案

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1、镇领导班子群众路线专题民主生活会工作方案第一篇:《镇民主生活会方案》*****镇党的群众路线教育实践活动专题民主生活会工作方案根据省、市、县委党的群众路线教育实践活动有关精神和要求及我镇党的群众路线教育实践活动实施方案的具体安排，为认真组织好我镇党政领导班子专题民主生活会，结合实际，特制定本方案。一、指导思想坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，认真贯彻中央、省、市、县委的要求，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以为民务实清廉为主题，以落实中央八项规定、

2、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省市县委有关规定为切入点，聚焦作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下党政领导班子群众工作的能力，为加快推进****镇提速发展提供坚强保证。二、会议主题领导班子民主生活会是党的群众路线教育实践活动的重要一环，也是落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的重要体现。以“加强思想作风建设，坚持为民务实清廉”为主题，以“反对四风、服务群众”为重点，坚持严肃认真、事实求是、民主团结，以开门搞活

3、动的整风精神，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，深入开展党性分析、批评和自我批评，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领。三、方法步骤（一）会前准备1、认真开展学习教育。深入学习党章，党的光辉历史和优良传统，十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，中央颁布的“八项规定”、“六条禁令”，《党政机关厉行节约反对浪费条例》等内容，开展理想信念、社会主义核心价值观和道德品行教育，开展党性党风党纪、讲诚信

4、懂规矩守纪律教育，通过学习，进一步统一思想，提高认识。2、广泛征求意见。重点查找形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面的突出问题，损害群众利益问题，联系服务群众“最后一公里”问题。通过召开座谈会议、访谈、深入到联系点、随机调研、发调查问卷、设意见箱、登门入户等多种方式，广泛听取意见，要既查找普遍问题，又查找班子和个人问题，要从典型事例、重大事件、信访积案中查找，用好纪检、组织、信访等渠道反应的情况。结合“三走进、五服务”实践活动，深入到基层一线，特别是各类矛盾集中，困难较大、问题突出的地方征求意见。3

5、、撰写发言提纲（6月15日前）每名党员领导干部都要撰写专题民主生活会发言提纲，包括两方面内容，对照检查材料和对领导班子及其他成员的批评意见。(1)、撰写对照检查材料。镇领导班子群众路线专题民主生活会工作方案。根据征求到的意见，撰写领导班子和个人对照检查材料。党政班子成员都要对照“为民务实清廉”的要求，亲自撰写对照检查材料。检查材料要对照“四风”问题的具体表现，对照理论理想、党章党纪、民心民生，对照“三严三实”要求进行六查(严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实),从理想信念、宗旨意识、

6、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，内容主要包括：个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等方面。要求既联系工作实际，又触及思想灵魂，正视矛盾和问题，提出的整改措施和办法要实在、具体、便于实施。镇党委将对班子成员的对照检查材料严格审核把关。（2）、对领导班子及其他成员的批评意见。4、审阅发言提纲，班子及个人发言提纲材料报送党委书记审阅。（6月15日——6月19日）5、召开党委会议，进行“集体议”，集体查找班子问题，共同“会诊”找个人问题。（6月20日）6、开展交心谈心（6月15日——6

7、月19日）党委书记与班子成员，班子成员之间，领导班子主要负责同志与班子成员都要逐一谈话，对于准备在专题民主生活会上开展批评的问题，充分沟通，交换意见，敞开心扉，坦诚相见，把问题谈开、把思想谈通、交流意见，取得共识，增进团结，保证做到真谈、实谈、谈出效果，把矛盾解决在会前，为开好专题民主生活会打下基础。7、上报对照检查材料（6月26日）领导班子和领导干部个人对照检查材料上报县委督导组及县委教育实践领导小组办公室。8、上报民主生活会准备情况报告（7月5日——7月15日）（二）召开会议（7月16日——7月31日

8、）经上级组织批准后，及时召开专题民主生活会。党委书记主持会议，上级督导组及纪检、组织部门有关同志参加。领导班子每个成员都要联系思想和工作实际，积极开展批评与自我批评。自我批评主要看，是否明确摆出“四风”问题，对群众意见和上级点明的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应，是否从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，是否提出改进的具体措施。领导班子成员之间都要开展诚恳的相互批评。相互批评主要看,班子成员之间是否相互提出批评意见