1995年上海高考物理试题及答案

1995年上海高考物理试题及答案

ID:25232785

大小:342.00 KB

页数:8页

时间:2018-11-19

1995年上海高考物理试题及答案_第1页
1995年上海高考物理试题及答案_第2页
1995年上海高考物理试题及答案_第3页
1995年上海高考物理试题及答案_第4页
1995年上海高考物理试题及答案_第5页
资源描述:

《1995年上海高考物理试题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1995年全国普通高等学校招生统一考试上海(物理)一、单项选择题,每小题4分。(1)对光电效应作出合理解释的物理学家是:[](A)爱因斯坦(B)玻尔(C)查德威克(D)德布罗意(2)在LC振荡电路中,电容器上的带电量从最大值变化到零所需的最短时间是:[](A)(B)(C)(D)2(3)关于物体内能变化,以下说法中正确的是:[](A)物体吸收热量,内能一定增大。(B)物体对外做功,内能一定减小。(C)物体吸收热量,同时对外做功,内能可能不变。(D)物体放出热量,同时对外做功,内能可能不变。(4)如图1所示电路中,六个电阻的阻值均相同,由于对称性,电阻R上无电流流过。已知

2、电阻R6所消耗的电功率为1W,则六个电阻所消耗的总功率为:[(A)6W(B)5W(C)3W(D)2W(5)一物体静止在光滑水平面上,先对物体施一水平向右的恒力F1,经t秒后撤去F1,立即再对它施一水平向左的恒力F2,又经t秒后回到出发点。在这一过程中,F2、F2分别对物体作的功W1、W2间的关系是:(A)W1=W2(B)W2=2W1(C)W2=3W1(D)W2=5W1(6)两个半球壳拼成的球形容器内部已抽成真空,球形容器的半径为R,大气压强为p。为使两个半球壳沿图2中箭头方向互相分离,应施加的力F至少为:(A)4Rp(B)2Rp(C)Rp(D)Rp(7)三个相同的支座

3、上分别、搁着三个质量和直径都相同的光滑圆球a、b、c,支点P、Q在同一水平面上,a球的重心Oa位于球心,b球和c球的重心Ob、Oc分别位于球心的正上方和球心的正下方,如图3所示。三球均处于平衡状态。支点P对a球的弹力为Na,对b球和c球的弹力分别为Nb和Nc,则:(A)Na=Nb=Nc(B)Nb>Na>Nc(C)NbNb=Nc(8)如图4所示,a、b、c三根完全相同的玻璃管,一端封闭,管内各用相同长度的一段水银柱封闭了质量相等的空气。A管竖直向下作自由落体运动,b管竖直向上作加速度为g的匀加速运动,c管沿倾角为45的光滑斜面下滑。若空气温度始终

4、不变,当水银柱相对管壁静止时,a、b、c三管内的空气柱长度l、8l、l间的关系为:(A)l=l=l(B)ll>l(D)l

5、降增大(C)通过灯泡L的电流减小。(D)原线圈中的电流增大。(3)物体沿一直线运动,在t时间内通过的路程为s。它在中间位置s处的速度为,在中间时刻t时的速度为,则和的关系为:[](A)当物体作匀加速直线运动时,>(B)当物体作匀减速直线运动时,>(C)当物体作匀速直线运动时,=(D)当物体作匀减速直线运动时,<(4)如图6所示,两板间距为d的平行板电容器与一电源连接,电键K闭合。电容器两板间有一质量为m,带电量为q的微粒静止不动。下列叙述中正确的是:[](A)微粒带的是正电。(B)电源电动势的大小等于mgd/q。(C)断开电键K,微粒将向下作加速运动。(D)保持电键K

6、闭合,把电容器两极板距离增大,微粒将向下作加速运动。(5)如图7所示,通有稳恒电流的螺线管竖直放置,铜环R沿螺线管的轴线加速下落。在下落过程中,环面始终保持水平。铜环先后经过轴线上1、2、3位置时的加速度分别是a、a、a。位置2处于螺线管的中心,位置1、3与位置2等距离。则:[](A)a

7、质子、中子和氘核的质量分别为m1、m2和m3,质子和中子结合成氘核时,发出射线。已知普朗克恒量为h,真空中光速为c,则射线的频率=。(3)有一半圆形玻璃砖,玻璃折射率为,AB为其直径,O为圆心。一束宽度恰等于玻璃砖半径的单色平行光垂直于AB从空气射入玻璃砖。其中心光线通过O点。则光束中的光线射出玻璃砖时最大的折射角为。并画出图9(a)中三条光线在玻璃砖内和射出玻璃砖后的光路。B组:(1)如图8(b)所示电路中,电阻R1、R2、R3的阻值都是1欧姆,R4、R5的阻值都是0.5欧姆,ab端输入电压U=5伏。当cd端接安培计时,其示数是安。(2)按照玻尔理

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。