[小学作文]五年级作文

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1、我对大海的了解刘星辰“从那遥远海边看那潮来潮往……”每当我唱起这首歌我就觉得很向往大海。大海你有着壮观的景色，还有着宝贵的资源，叫人能不向往吗？　　　清晨，太阳还没有出来时，海是雾蒙蒙的灰色，天也是灰的，海天一色，仿佛一个巨大的灰色幕布笼罩着陆地；过了一会儿，太阳慢慢地升起来，开始升得很慢，只露出一个金边儿，这时海从灰色慢慢地变成了橘色，又过了一会儿太阳全出来了海水像穿了衣服似的红彤彤地放着光芒。啊！多么壮观呀！　　　中午太阳脱掉了红外衣露出了金黄色地衬衫。他用手抓起一把阳光撒在海面上，给那壮观的大

2、海又增添了新的画面。阳光漂在水面上十分美丽。像无数珍珠一样，又像星星一样。浪花更是海上的奇景浪花不停的在海上变化，时而像一位歌唱家，时而像一位舞蹈家，它能令人抛开烦恼，啊，多么尽兴啊！　晚上，在那一片深蓝的大海里有无数鱼儿在嬉戏、玩耍。鲸鱼、海豚、鲨鱼，这些有名的鱼中“跑手”,自然是最活跃的。无数的鱼在嬉戏，这里游游，那里游游，就是游得最难看的胖头鱼，也少不了表演一番。海豚的舞姿，有时会比过鱼儿的合游。不过，谁也不会说它们骄傲。　　　“夕阳无限好”这时，我们踩在松软软的海滩上，采贝壳，捉螃蟹，这是多

3、么惬意的享受啊！　　　我们知道海里蕴藏着资源，可是快速增长的人口、日益枯竭的资源是多么需要一大批具有才智的勇士，让我们立下大志，加紧学习，准备做一个征服海洋的勇士吧！　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”大海，我多么向往你呀，我要做一个征服海洋的勇士。教师评语：作文按照时间顺序描写了大海清晨、中午和晚上三个时间段的美景，足以说明你对大海的了解。你的作文使读者身临其境，让读者对大海有了更多的了解和向往。我向往的大海管浏洋我向往飞流直下的瀑布,我向往飘飘扬扬的雪花,但我更向往波涛汹涌的大海。　　　大海是

4、淘气的,当我在海边奔跑时,大海会让自己的孩子------浪花,来拍我的大腿,挠我的脚心。还不时发出哗哗的说话声。当我想捧起海水去抓它时,淘气的海水却从我的手指缝里溜走了。我笑了，我被海水的顽皮逗笑了．　　　大海是温柔的。靠近岸边的海水,伸出手往逆时针的方向一拨,海水快速地散开了,海面上泛起一圈圈涟漪,向一朵朵盛开的水莲花,一层层的花瓣十分美丽。海水暖暖的,舒服极了。抬头望着远处,真是有着天连水,水连天的感觉,心中充满自豪感。　　　大海是神奇的。早上,大海的身体被太阳公公染成了金灿灿的颜色。天空中不时

5、地还有海鸥在大海的上空飞翔。这会带给我多少奇妙的联想啊!我想飞上天空看一看海鸥在玩什么?我想潜入海底问一问大海在想什么?神奇的大海引导我们敲开知识的大门。　　　大海是伟大的。每当我们要采集一些大蚌、海螺、贝壳等等，他就会把它的孩子送到海岸边上，让我们来采集，探索，玩耍。　我向往大海，向往大海的顽皮、伟大、神奇。向往它时时提醒我要虚心，要刻苦，要不断努力。　　　你说，你不向往这样可爱的大海吗？　教师评语：你的作文能对迷人的大海进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。你写出了大海的淘气、温柔、神奇和

6、伟大，给读者留下了深刻的印象。我所了解的大海吕鑫鹏浩瀚无边的大海是激情的摇篮，是梦幻的故乡，它孕育着奇妙的遐想，它激发着创造的灵感，他陶冶着人们的心灵……我所了解的大海是变幻万千的大海，它有着碧蓝碧蓝的天空、红彤彤的太阳、细细的沙石、五彩缤纷的小石头底下还有可爱的小螃蟹，蔚蓝的天空下飞舞着的美丽的海鸥。在那海边快乐的游人品尝着椰子树上那鲜美的椰汁，站在海边细细的微风吹到脸上，即湿润又温暖。这是多么美妙的大海呀!我还爱那美丽的珊瑚有白的、黄的、红的、紫的、蓝的，五彩缤纷；有的像鹿角、有的像松柏、有的像

7、菊花……千姿百态，把海底点缀得像一座五颜六色的花园。在那深不可测的大海深处蕴藏着许多不为人知的宝藏,如石油、宝石、各种漂亮的小丑鱼等。我爱大海，爱大海的变幻万千，爱大海那海纳百川的胸怀。教师评语：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画，使读者对千变万化的大海充满了无尽的憧憬。我所了解的大海杨兴男我爱无边无际的大海，大海中有美丽的珊瑚群，还有各种各样的鱼穿梭其中，充满了神秘色彩。清晨，海还是平平静静的，没有风也没有浪，像一位文静的小姑娘静静地流

8、淌。瑰丽的朝阳照射着蔚蓝的海水闪闪发光。中午，艳阳高照，这时的海水变得波光粼粼，动荡的海面上有无数的“星星”在跳动，好像有谁把亮晶晶的彩金纸撒在上面，闪闪发光。中午的大海有时也会像怒吼的雄狮，波浪翻滚向岸边扑来。大海有时也会像一群嬉戏的小孩，跳跃着，一浪高过一浪，非常壮观。转眼间到了傍晚，夕阳映照下的海水又显出另一种姿态。浪涛不停跳跃着，水面闪着金光。这时，海面上起风了，凉风拂过，海面上显出鱼鳞似的波纹。海边上的人一边感受着凉风带来的惬意，一边欣赏着这夕阳映照下的海水