大学生国防教育

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1、大学生国防教育主讲老师：张春锐大学生国防教育第一章中国国防的概念第二章中国武装力量第三章中国国际战略环境第四章大学生接受国防教育的义务第一章中国国防第一节国防概述第二节国防法规与政策第三节国防动员第一节、中国国防概述第一节国防概述一、国防的含义国防：指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技和教育等方面的活动。二、国防的基本类型国防类型：扩张型、自卫性、联盟型、中立型。中国属于自卫性三、国家与国防国防随国家的产生而出现

2、国防服务于国家利益四、国防的地位和作用国防是国家安全的重要保障国防是国家独立自主的前提国防是国家繁荣发展的重要条件经济发展是国防强大的基础政治昌明是国防巩固的根本国家的统一和民族的团结是国防强大的前提五、现代国防的基本特征国家利益及其安全防务的整体性国防力量的综合性国防手段的多元性国防建设的系统协调性国防事业的社会性第二节、国防法规与国防政策国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。由于国防活动的主要形式是军事斗争，国防法规也称作军事法规国防政策是国家在一定时期所制定的关于国防建设

3、和国防斗争的行动准则。国防政策的指导作用：（一）维护国家安全统一，保障国家发展利益（二）坚持全民自卫，独立自主地建设和巩固国防（三）坚持积极防御的军事战略方针和自卫防御的核战略（四）推进国防和军队建设全面协调可持续发展（五）维护世界和平，反对侵略扩张战争动员，是国家采取紧急措施，由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务。简称动员。通常包括武装力量动员、国民经济动员、人民防空动员和政治动员。武装力量动员是将军队和其他武装组织由平时体制转为战时体制；国民经济动员是把国家和平时期的经济转入战时

4、轨道；人民防空动员是采取各种防护措施，防敌空袭，保护居民、经济设施及其他重要目标；政治动员是围绕实施战争对全体军民进行宣传教育和政治鼓动。第三节、国防动员第二章中国武装力量中国武装力量，由解放军、武装警察部队、民兵、预备役组成。中华人民共和国中央军事委员会领导并统一指挥全国武装力量。解放军建立于1927年8月1日，建立之初仅由陆军组成。陆军主要担负陆地作战任务，总人数约为85万，目前没有设置独立的领导机关，领导机关职能由四总部代行，沈阳、北京、兰州、济南、南京、广州、成都七个军区直接领导所属陆军部队。解放

5、军海军成立于1949年4月23日，目前总兵力约为23.5万。主要任务是独立或协同陆军、空军防御敌人从海上的入侵，保卫领海主权，维护海洋权益。海军由潜艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种及专业部（分）队组成。海军下辖北海、东海、南海三个舰队和海军航空兵部。解放军空军成立于1949年11月11日，目前总兵力约39.8万，主要任务是组织国土防空，保卫国家领空和重要目标的空中安全；组织相对独立的空中进攻作战；在联合战役中，独立或协同陆军、海军和第二炮兵作战，抗击敌人从空中入侵，或从空中对

6、敌实施打击。空军实行空防合一的体制，由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵以及通信、雷达、电子对抗、防化、技术侦察等专业部（分）队组成。空军下辖沈阳、北京、兰州、济南、南京、广州、成都七个军区空军解放军第二炮兵组建于1966年7月1日，由地地战略核导弹部队、战役战术常规导弹部队及相应保障部（分）队组成。战略核导弹部队是一支具有一定规模和实战能力的主要核反击作战力量，直接由中央军委指挥。解放军预备役部队组建于1983年，是以现役军人为骨干、预备役人员为基础，按规定的体制编制组成的部队。预备役部队实行统一编制

7、，师、旅、团授予番号、军旗，执行解放军的条令、条例，列入解放军序列，平时归省军区（卫戍区、警备区）建制领导，战时动员后归指定的现役部队指挥或单独遂行作战任务；平时按照规定进行训练，必要时可以依照法律规定协助维护社会秩序，战时根据国家发布的动员令转为现役部队。解放军驻香港、澳门部队隶属于中央军委。驻香港部队由陆军、海军和空军等部队组成。驻澳门部队主要由陆军部队组成，在机关编有少量的海、空军人员。第一节中国武装兵种同学们知道中国有哪些武装兵种吗？中国人民解放军陆军中国人民解放军海军中国人民解放军空军中国武警部

8、队中国民兵部队预备役部队第三章国际战略环境第一节国际战略环境概述第二节国际战略格局第三节我国周边安全环境第四节现代军事高技术第五节信息化战争的基本特征第一节国际战略环境概述国际战略环境：指世界各主要国家和政治集团在一定时期内，通过战略上相互联系、相互作用和相互斗争所形成的国际战略格局和国际战略形势。二、世界军事形势美军未雨绸缪，确保全球性国家利益俄军紧握“杀手锏”，力图东山再起日军执经济、科技优势，打造“世界一流强国”印军加强