《如何写影评》ppt课件

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1、影评写作方法第六讲影评，是对各种电影现象进行分析和评价的文章。它是对蕴藏在电影艺术中的审美价值、认识价值及其思想意义的揭示、开掘，是对电影艺术创作规律的探索，并能从中找出成功的经验、失败的教训。优秀的影评，可为电影的发展和质量的提高提供反馈信息；能帮助观众正确理解电影，培养和提高观众的艺术欣赏能力和健康的艺术情趣。影评可以“评什么”？电影是一门造型与叙事相结合的艺术，用镜头讲故事因此，影评就是评电影如何实现造型与叙事的统一，即电影造型如何为叙事服务。电影造型（形式）部分：影像、声音、蒙太奇、长镜头电

2、影叙事（内容）部分：主题、情节、人物、表演等本讲内容第一节影评写作的结构和方法第二节影评写作的角度第三节影评写作的步骤第四节影评写作的要求第一节影评的结构及写作方法影评的结构一、标题——紧扣论点二、开头——提出论点（立论）三、主体——分析论证中心论点1、影片概述、故事内容简述2、找准切入点、引出论点四、结尾——得出结论1、重申：照应开头，深化主题2、结论：抒发感慨，回扣主题如《生命在红色中升华—评电影＜红高梁＞》正标题——是对总论点的概括，它是贯穿全文的主线副标题——论述的角度或说明，是正题必要的补

3、充标题写作方法◆单行标题：由单一的一句话组成的标题◆复合标题：两行句子组成的标题（正题+副题）如《〈菊豆〉与〈末代皇帝〉之比较》常用的标题格式：修辞式、介绍式、观点式标题写作方法设问题。《喜耶？悲耶？—谈〈有话好好说〉》拟人题。《生活在叹息—评〈一声叹息〉》比喻题。《家：苦海方舟—〈红西服〉印象》对偶题。《把握一份苍凉感受一份厚重》引用题：“熟语题”《儿女情长，英雄志壮—谈〈秋瑾〉中一双小独生女的穿插》“格言题”《“人必生活着，爱才有所附丽”—看〈伤逝〉中涓生和子君的爱情悲剧》标题写作方法一、修辞式

4、评书题。《话说〈红高粱〉》“关于”题。《关于影片〈泰坦尼克号〉的音乐》《关于〈红色恋人〉的定位》介绍题。《卡赞的〈欲望号街车〉》《有什么话好说—谈张艺谋的〈有话好好说〉》自介题。《〈菊豆〉：跨文化电影的阐释学读解》《〈霸王别姬〉：当代中国电影中的历史》二、介绍式赞誉题《雅俗共赏的新尝试—浅议影片〈神鞭〉》论断题《文明符号的再次延展—论<黄土地>》论战题《情节？人物？意识？—同王一川商榷〈红高粱〉与中国意识形态氛围的问题》批评题《〈脂粉市场〉的三点缺憾》比较题《〈菊豆〉与<末代皇帝〉之比较》浅议题《浅

5、论〈红高粱〉中的颠轿》并列题《〈超级台风〉与“灾难片”》转折题《〈皆大欢喜〉看后皆不欢喜》哲理题《立异方能出新—〈我的父亲母亲〉的反色彩效果》三、观点式开头——概述影片提出论点开头包含两层内容：1、对影片的简单介绍，名称、导演、剧情、主题、类型等。2、提出中心论点，对影片的总体评价开头的写作方法开头的写作方法一、用剧情导入来开头东北青山乡兰河峪村缺少一位妇女主任，已经空缺一年多的时间了。但是县里马上要开会，要由当地的妇女主任参加。村长在无奈中，只好让男性公民刘一本临时当上了妇女主任。于是，影片《男妇

6、女主任》的思想深义就在滑稽的阴差阳错中展开了……二、用感悟启示来开头人的一生是短暂而又漫长的，人生的历程从来就是不平坦的。一个人想要在一生中有所作为，实现自己的理想，随时随地都可能遇到意想不到的挫折。在挫折面前应如何应对，影片《背起爸爸上学》中的主人公石娃，用实际行动给了我们一个明确的答案和深深的启示。开头的写作方法三、用特色定位来开头“为历史而写作，为人生而写作”的影片《国歌》以宏大的场面、磅薄的气势、昂扬的激情和悲壮的美质，重铸了“主旋律”电影的形象坐标，使“主旋律”影片与历史的丰富细节结合了起

7、来。在“主旋律”影片中，它是世纪末的新收获。四、用话题转折来开头电影《我的父亲母亲》是思想性和艺术性都独具特色的影片，它不仅获得了国际大奖，而且也使观众为之感动，但在感动之余，却总觉得影片中有些令人遗憾的地方。开头的写作方法五、用拆字之巧来开头艺谋不愧是“艺”谋。任何艺术性的谋略，都能建筑在真情流露的基础上，且挥洒自如。《我的父亲母亲》就以抒情散文诗式的风格，举重若轻般起了一个令人怦然心动的“纯”字。可以说该片是专为感情丰富的人拍的，好让我们这些久已尘封的心灵蓦然开启，兴奋之余受到强烈震憾六、用审美

8、激情来开头看完了《战争子午线》、《红河谷》等战争影片，可以说是已经习惯了枪林弹雨的洗礼，习惯了硝烟弥漫的战场。但是看过了《黄河绝恋》，实在没有想到，战争还可以用这样的方式来简单阐释。开头的写作方法七、用联想升华来开头一个苦难家庭的辛酸，一名求学少年的艰辛，一对患难父子的真情。《背起爸爸上学》让我们远离琼瑶、三毛们的缠绵柔情，走出金庸古龙们的刀光剑影，真真切切地感受到了血浓于水的人间真情，品味出人生一世的生命真谛。开头的写作方法八、用名人名言来开头1、著名导演罗姆说过，