国家好大家才会好 (2)

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1、第四单元维护国家利益第八课　国家利益至上第一框：国家好大家才会好旧知回顾---个人利益与集体利益的关系一、重点问题梳理1.国家利益的含义。2.国家利益的内容。3.国家核心利益的内容。4.国家利益与人民利益的关系。国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。1.在社会主义国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。那国家利益的含义是什么呢？2.国家利益涉及到哪些方面的内容？国家利益涉及诸多领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。其核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局

2、稳定、经济社会可持续发展的基本保障。3.国家的核心利益包括哪些方面？二.国家利益是人民利益的集中表现（国家利益与人民利益的关系）1.在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。2.人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民的利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（既是相辅相成又是息息相关）3.在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。探究一：认识国家利益三、聚焦主题，合作探究活动一你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话？这

3、句话在材料中的理解：中华民族正面临严峻形势，警示人们中华民族的民族危机已经到了千钧一发之际，它像号角，号召人们赶快行动起来救亡图存。说明的道理：覆巢无完卵，国家的发展和个人生活息息相关，国家利益与个人利益是一致的。材料说明了邓小平为国家、为人民而奋斗的爱国情怀。他的话表达了他对祖国和人民的无限忠诚和热爱。邓小平16岁远渡重洋勤工俭学，并在那里接受马克思主义，加入中国共产党，从此矢志不渝为党和人民的事业奋斗了70多年。他曾经说过:“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民……”活动二我知我说结合篆书“国”字和已有的生活经验分析，国家生存和发展需要具备那些条件？

4、按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是人口，以小“口”代表；二是土地，以“一”为代表；三是军队组织，以“戈”代表；四是范围，以大“口”代表。把四个条件组织起来，变成了一个“国”字。揭示了：国家的存在与发展离不开领土与主权，所以我们要捍卫国家主权统一，领土完整和安全。活动三海南省三沙市成立思考讨论：上述举措的目的和意义？目的是：维护国家主权，保护国家利益，保障人民利益。（1）成立三沙市政府意义：维护国家主权和领土完整。（2）保护文化遗产意义:维护国家文化利益。(3)意义：有利于保护国家粮食安全，这是保持社会稳定的需要，进行经济发展的基础。活动四你说我说完成课

5、时练相关练习四、达标检测，反馈矫正知识拓展---个人梦与中国梦的关系？1.二者紧密相连，密不可分。2.个人梦是中国梦的重要组成部分。个人梦的实现离不开国家给我们提供的各种物质文化支持。没有国家提供的稳定和谐的环境，我们所有的梦想将化为虚有。3.中国梦是个人梦的集中体现，中国梦高于个人梦，中国梦是国家梦、民族梦与人民梦的有机统一，中国梦既是国家、民族强盛梦又是个人幸福梦。中国梦的实现，有赖于每个人最大限度把自己的聪明才智发挥出来，更需要全国人民的智慧和力量形成磅礴之力奋斗出来。板书设计国家好，大家才会好！什么是国家利益国家利益与个人利益的关系1)相辅相成2）息息相关

6、3）高度统一国家利益的含义国家利益的内容国家核心利益的内容个人利益离不开国家支持国家利益离不开个人的努力