《改转述句方法》ppt课件

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1、改转述句什么是转述句？简单地说把别人说的话转达出来。例一一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。”一个孩子说，他认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。改什么——改“人称”和“标点”。怎样改——标点符号需要怎样改动呢？“标点”——把“：”改成“，”把“”去掉。——人称需要怎样改动呢？“人称”——“我”改为“他”。——其他的照抄。例二温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做到一切感到骄傲。”温迪告诉我，她真为我为外公所做到一切感到骄傲。改什么——改“人称”和“标点”。怎样改——标点符号需

2、要怎样改动呢？“标点”——把“：”改成“，”把“”去掉。——人称需要怎样改动呢？“人称”——“我”改为“她”，“你”改“我”。——删去“妈妈，”，其他的照抄。①李明说：“这是我的书。”②爸爸对我说：“我买了礼物给你。”③爸爸对孩子们说：“我买了礼物给你们。”④孙膑对田忌说：“我不是挖苦你。”练习：动笔写把下面的句子改为转述句。李明说，这是他的书。爸爸对我说，他买了礼物给我。爸爸对孩子们说，他买了礼物给孩子们。孙膑对田忌说，他不是挖苦田忌。例1：老班长对小梁说：“小梁，你不要太脆弱！”老班长叫小梁不要太脆弱。例2

3、：小丽说：“妈妈，别难过，我以后会听话的。”小丽叫妈妈别难过，她以后会听话的。例3：他对我说：“小丽，我拿了你的笔。”他对我说，他拿了我的笔。增删改换词语，使句子更通顺例三改变语气3、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。改什么？一改标点二改人称三改句式或增删个别词一、改变标点①“说”后的冒号→逗号。②删去双引号。二、改变人称①我、我们（咱们）→他（她）、他们我、我们②你、你们看前面具体指的谁就改谁的名字③他（她）→看前面具体指的谁就改谁的名字三、增删调换词语，使句子更

4、通顺四、改变语气。直述句改转述句的方法：直述句改转述句应注意引号前的内容不变。去掉引号，改冒号为逗号。不改变句子的意思改变人称。一、判断，把直述句改转述句正确的打“√”，错的打“χ”，并说出理由。①小孩说：“我还会学杜鹃叫。”小孩说，我还会学杜鹃叫。（）②向秀丽说：“我很好,不要挂念我。”向秀丽说，我很好,不要挂念我。（）③雨来说：“我什么都不知道。”雨来说，他什么都不知道。（）④阿姨问我：“你是大林吗？”阿姨问我是不是大林。（）⑤姑娘对孩子们说：“我感谢你们。”姑娘对孩子们说，她感谢孩子们。（）⑥总理对小刘说

5、：“是我批评错了。”总理对小刘说，是我批评错了。”（）⑦他对小明说：“我拿了你的铅笔。”他对小明说，他拿了他的铅笔。（）√√√××××二、请用“√”选出把直述句改为转述句正确的一项。1、姑娘说：“我是智慧的女儿。”①姑娘说，他是智慧的女儿。（）②姑娘说，她是智慧的女儿。（）2、鲁迅先生在信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”①鲁迅先生在信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。（）②鲁迅先生在信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。（）3、伯父笑着对我说：“我小的时

6、候，鼻子踉你爸爸的一样，也是又高又直。”①伯父笑着对我说，他小的时候，鼻子踉我爸爸的一样，也是又高又直。（）②伯父笑着对我说，“他小的时候，鼻子踉我爸爸的一样，也是又高又直。”（）√√√4、他微笑着说：“我们从延安来。”①他微笑着说：“他们从延安来。”（）②他微笑着说，他们从延安来。（）5、曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然来向我投降了。”①曹操笑着说，黄盖没有失信，果然来向他投降了。（）②曹操笑着说，他没有失信，果然来向他投降了。（）6、董存瑞坚决地说；“我去炸掉它！”①董存瑞坚决地说，他去炸掉它。（）②董存瑞

7、说去炸掉它！（）√√√三、下面的直述句改为转述句时哪些地方错了，请在原句改正。1、蔺相如说：“我带着宝玉到秦国去。”蔺相如说：“他带着宝玉到秦国去。”2、小明对我说：“我已经把字典还给你了。”小明对我说，他已经把字典还给你了。3、他说：“小明，我和你去借书吧。”他说，他和我去借书。4、李明对王力说：“王力，不用等我了，你先走吧”。李明对王力说，王力，不用等他了，叫他先走。拓展练习老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。将转述句改为直述句老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”