会计职业道德建设研究

会计职业道德建设研究

ID:25212746

大小:57.50 KB

页数:3页

时间:2018-11-19

会计职业道德建设研究_第1页
会计职业道德建设研究_第2页
会计职业道德建设研究_第3页
资源描述:

《会计职业道德建设研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、会计职业道德建设研究陈岩辽宁省沈阳市外事服务学校110000摘要:木文从会计职业道德建设的现状出发,论述了我国会计职业道德建设中存在的问题以及造成问题的原因,并且提出了一些切实可行的措施,希望以此来提升会计人员职业道德,使会计人员都能够拥有较高的职业道德素质。关键词:会计职业道德现状原因途径会计人员作为从事特定职业的人,他们的行为与木企业单位、其他有关单位乃至整个社会都存在着极其紧密的联系,会计人员诚信程度和道德水平的高低直接影响着上述三个方面的利益。为了调节好三方面的利益,防止有失诚信、有损道德的丑恶现象出现,就要

2、通过职业道德建设来实现。一、会计职业道德建设的现状1.会计人员职业道德观念淡薄一些会计人员在国家、社会公众与单位三方面利益发生冲突时,不能够坚持原则,参与编造虚假会计凭证、账簿、报表,提供虚假会计信息,这一切体现出来的正是会计人员职业道德观念的匮乏。2.会计人员追求私利,坚守自盗在报纸杂志新闻中偶尔会出现一些类似某会计人员利用职务之便贪污、挪用公款等新闻。这些人为了追求私利将国家和公共的财物放进自己的口袋里,走上了违法犯罪的道路。3.注册会计师帮助弄虚作假一些注册会计师不但不能客观、公正地对待会计造假行为,还充当了造

3、假制假的保护者,助长了不良风气的蔓延。二、造成会计职业道德失范的原因1.制度不健全是我国会计失信的根木原因随着社会经济的发展,不断出现了新的经济问题,以前的那些旧的会计制度己无法满足现在的管理要求,又没奋新的会计制度对在新的经济状况下存在的问题加以制约和控制,使会计制度存在诸多漏洞。由于会计制度不健全,让一些会计人员钻了空子,客观上为会计失信和欺诈行为提供了可乘之机。1.追求经济利益是会计职业道德失范的重要原因在自身利益的驱使下,企业为了赚取利润,会通过向投资者、债权人及国家有关管理机关报送虚假会计信息,骗取他们的信

4、任,获得投资、贷款或减少税金等经济利益;对会计人员个人而言,他们顺应领导的意愿制造虚假的会计信息,给企业带来利益,可以得到领导的“赏识”,以满足自己的欲望。企业负责人同样希望上级领导看到自己的工作业绩,进而给自己带来好处,尽管有能力、有条件影响会计人员的行为,也不加以指出,甚至指使会计人员弄虚作假。2.处罚不力是我国会计造假泛滥的重要原因《会计法》第45条规定:“授意、指使、强令会计机构、会计人员及其他人员……构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,可以处五千元以上五万元以下的罚款;属于国家工作人员的,还应当由

5、其所在单位或者冇关单位依法给予降级、撤职、开除的行政处分。”类似的这些法律条文只是罗列“不得”或“可以”怎么样处罚造假的有关人员,却没有给出“违反了怎么处理”的规定,不仅威慑力不足,反而起到了“鼓动”作用。三、加强会计职业道德建设的基本途径1.会计职业组织加强行业自律(1)增强对会计人员的职业道德教育,增强会计人员的使命感。会计职业组织要想会计人员自觉遵守会计职业道德规范,首先必须对会计人员进行职业道德教育,培养和树立起会计人员正确的职业道德观,增强热爱本职工作的意识,使会计人员讲求对他所从事的事业的献身精神。(2)

6、推行行业监督,整顿会计行业。会计职业组织在会计行业中具有一定的影响力,只要是从事会计行业的人,均应受到会计职业组织的监督与管理。会计职业组织应站在行业管理者的角度,加强对本行业人员的监督和管理,以冇利于会计行业形成良好的风气。1.财政部门的组织推动财政部门作为国家的职能部门,它冇权制定、颁布冇关会计方面的各种规章、制度来规范会计从业人员的行为,从而推动会计组织建设。财政部门应针对我国会计职业道德的现状及容易出现的问题,制定出一些切实可行的,并且奋约束力的制度,从国家的角度规范全体会计从业人员的行为。2.社会各界齐抓共

7、管(1)社会各界进行全面监督。社会监督包括三方面的内容:一是由财政、税务、审计、监察等部门对会计人员遵守职业道德的情况经常进行检査、督促;二是由会计师事务所等社会中介服务机构对会计行为进行查验、评估;三是发动单位职工和其他社会成员对会计人员的职业道德进行监督。(2)法律制裁。对于贪污腐败、违法乱纪、知情不举其至同流合污等现象,除按规定予以一定的行政处罚外,严重的还可追究会计人员和相关人员的法律责任。参考文献1.孟凡利《会计职业道德》.东北财经大学出版社,2003,1。2.戴新民《现代会计前沿问题》.经济管理出版社,2

8、003,5。3.项怀诚《会计职业道德》.人民出版社,2003,3。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。