个人影响力与领导力

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1、个人影响力与领导力课程背景：现代管理学之父，彼得.德鲁克说：“在中国发展的核心问题，是要培养一批卓有成效的管理者。他们应该懂得如何管理，知道如何去领导企业并促进它的发展，也知道如何从人性与心理激励团队和影响团队的工作卓有成效”。本课程内容帮助管理者学习心理行为学知识，运用影响力技能提升团队领导力，促进管理者自身的“影响魅力”，从心理行为学上改善“团队管理不力”的通病。学习从常规管理到“人性化管理”的技能工具和方法，让管理者从人的本质发挥领导的力量，掌控绩效成果。课程直接传授“Howtodoit”的实战型技能和实施操作步骤，用学员最易学习和吸收的方式掌握实战知识。可以看到训练后

2、，学员在影响力和领导力实战技能上得到明显改善和提升，不仅能迅速提升自我的信心，亦能在管理岗位上逐步有规划的实施和发挥团队的领导效能，创造更大的价值。本课程授课讲师在影响力和领导力上有10多年的研究和沉淀，具有丰富的实战案例和经验，能从本质上帮助学员吸收和消化领导力的知识，并善于制定实战标准，要求学员演练达成。本课程学员满意度高达95.5%。课程收益：1.帮助管理者实现从管理力到领导力跨越2.掌握影响力的基础理论与实战技能3.认知影响力原理，了解六大影响力技能的价值与运用4.应用影响力技能和方法，保障团队战斗力提升5.掌握管理心理学、组织行为学中的实战领导力技能6.学习领导力必

3、备的素养，实现基于管理角色的领导意识提升7.学习和提升必备的五大领导力素养8.学习魅力领导的五大成长步骤9.帮助管理者顺利成长为掌握个性魅力的领导者课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业中、高层管理者，核心管理团队，核心储备管理人员，从专业走向管理岗位的管理者课程方式：案例研讨、互动活动、视频启示、情境模拟、实战预演、游戏启示等授课方法为基础，让学员在轻松、互动的氛围中有效吸收知识，达成学以致用的效果。课程模型：课程大纲第一讲：洞察人性的影响力一、影响力的人性根基测试互动：你的行为模式1.科学研究中的人性1）弗洛伊德的三驾马车2.惯性的力量1）如何突破思维惯性与行为惯性2）

4、惯性的心理行为学链条3）惯性实战突破的步骤和方法3.焦点的定义1）基于利益的聚焦2）焦点的忽略3）定义与焦点4.正向与负向1）人性的负向性2）转换正向影响力第二讲：影响力实战技能一、心锚影响力互动启示：巴浦洛夫的实验1.反射式心锚1）思维反射的影响力2）行为反射的影响力3）心锚实战步骤二、互惠影响力案例启示：提升8倍销售业绩的秘密1.互惠式影响1）心理负债的影响2）退让式互惠3）互惠实战演练三、对比影响力互动启示：你的感知源于对比1.对比式认知1）“公平感”的影响力2）“我以为”的影响力3）对比实战操作方法四、承诺与一致案例启示：圣诞节的玩具1.承诺与一致的力量1）牵引部属走

5、向目标的承诺2）你承诺、你承担3）承诺与一致实战工具五、权威式影响互动启示：穿什么象什么1.权威式执行力1）权威对执行的影响力2）非权威影响力沟通3）权威影响力实战方法六、喜好与偏爱案例互动：你的个人体验1.喜好与偏爱影响力1）自动自发的执行力2）对喜好的感知模式3）喜好与偏爱实战方法第三讲：管理者的领导力要求一、左脑管理、右脑领导案例启示：你是在管理还是在领导？1.管理者的自我领导1）管理者与领导者的差异2）领导力必备五大能力“感召力”---领导者对团队感召的能力“前瞻力”---带领企业和团队往前走的能力“决断力”---带领团队走正确的路“控制力”---有掌控团队的自信与勇

6、气“影响力”---做能影响团队行为的领导者2.领导力的视野和格局要求1）虚怀若谷与海纳百川2）领导者的认识升级3）从组织视野看领导岗位案例互动：领导力大师对领导者的寄望3.左手管理、右手领导1）理性管理与感性领导的真相2）领导力的使命与价值3）领导力的文化差异第四讲：魅力领导的成长之道一、魅力领导模型1.魅力领导的核心价值--实战价值二、魅力领导成长之道1.第一级领导，职权领导---运用职权体现的领导力2.第二级领导，情感领导---以情感为核心的领导魅力3.第三级领导，绩效领导---紧盯绩效成果的领导力4.第四级领导，成就领导---支持部属实现个人成就的领导力5.第五级领导，

7、团队领袖---以文化的力量领导团队的领导力