电气自动化专业应届毕业生求职信范文

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1、电气自动化专业应届毕业生求职信范文[电气自动化专业应届毕业生求职信范文]尊敬的贵公司领导：　　您好!　　衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!　　我是广东省电子商务技师学院电子工程系电气自动化专业g101班的应届毕业生卢文钦，电气自动化专业应届毕业生求职信范文。自从进入大学之后，因为我得从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。大学是我思想、知识结构及心理、生长成熟的时间。惠于学校雄厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝，我将怀着我童年的梦想、青年的理想离开我的母校，走上工作

2、岗位，求职信《电气自动化专业应届毕业生求职信范文》(..)。　　在校期间，我严格要求自己，努力在各方面提高、完善自己，学习、工作踏实认真，吃苦耐劳，富有合作精神，学习上，认真系统地掌握了工业电气自动化及仪表自动化的相关课程，取得了良好的成绩。在学生会拓展部工作，在校期间多次获优秀学生，优秀学生会干事1次。　　当今是一个机遇与挑战并存，知识与能力齐驱的时代，只有不断地完善自我，才能成为激烈竞争中的弄潮儿，而几年的大学生活正提供了这一契机，让我受益菲浅，在良好的环境中进行学习与磨练，塑造一个全新的自我。最重要的是培养了我吃苦耐劳的精神，

3、脚踏实地的作风，较强的社会工作能力。为了使自己能够全方位的发展，更好的适应这个日新月异的社会。几年的学习中，我广泛涉猎了《物理》，《机械制图》，《计算机应用基础》，《电工基础》，《模拟电子技术基础》，《数字电子技术基础》，《电力及电机拖动》，《单片机原理与应用》，《传感器技术》，《可编程逻辑控制器》，等方面的知识，先后参加学院组织的《食品养生》，《音响制作与调试》等各类选修课。并把理论知识应用于实际操作中取得了国家技能鉴定的电工上岗证，高级电工证。　　学院师生中一直流传着这样一句话“今天你以中华为荣，明天中华以你为荣”，从入学以来，

4、我一直把它铭记在心，立志要在大学里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。　　在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。　　此致　　求职人：卢文钦　　联系18924074872　　QQ：934386658电气自动化专业应届毕业生求职信范文2　　第2篇电气设备安全工作的组织措施有哪些　　〖预览〗1目的规范在电气设备上工作的安全措施,确保人身和设备的安全工作。2范围适用于强电人员日常工作。3职责3.1

5、公用设备维护部强电负责人负责监督和检查安全工作。3.2公用设备维护部强电值班员负责在工作中遵守技术措施和组织措施。4工作内容4.1在全部停电或部分停电的电气设备上工作时，必须完成下列保证安全的技术措施;4.2断开电源。在工作场所必须断开电源设备，包括需检修的带电部分的电源、工作范围安全距离小于0.7m(10KV)的带电部分及工作人员后面或两侧无遮拦或其他可行安全措施的带电部分。在断开电源时，必须使检修设备至少有一个明显的断开点，高压柜的手动机构处于断开位置时，都应用锁锁祝4.3验电。检验电气设备上有无电压时，必须使用合格的验电器，验

6、电前应在带电母线上检测一下验电器，确认验电器确实是合格产品。验电时应在电气设备的两侧的各相分别进行。4.4装设接地线。将检修设备的三项短路并接，可以放掉检修设备的剩余电荷，这也是防止突然来电，保护工作人员安全的唯一可行安全措施。装、拆接地线必须由两人进行，若仅有单人值班，则只允许用接地开关接地。4.5悬挂指示牌和装设遮拦。在工作点四周应安设标示牌和遮拦，有关的操作开关手柄上应悬挂“禁止合闸”标示牌。4.6在全部停电或部分停电的电气设备上工作，必须完成下列……电气自动化专业应届毕业生求职信范文3　　第3篇电气工程师年终个人总结范文　　

7、〖预览〗发布时间：2017-03-21积极参与技术交流和科技创新活动，全面完成了上级下达的各项任务及指标，在单位的生产和发展中发挥了应有的作用。一、自觉加强理论学习，努力提高个人素质没有坚定真确的政治方向，就不会有积极向上的指导思想。为了不断提高自己的政治思想素质，几年来我一直非常关心国家大事，关注国内外形势，结合形势变化对企业的影响进行分析，并把这种思想付诸实际行动到生产过程中去，保证自己在思想和行动上始终与企业保持一致。同时，也把这种思想带入工作和学习中，不断追求自身进步。有人说：一个人要成才，必须得先做人，此话有理。这也就是说

8、：一个人的事业要想得到成功，必须先要学会怎样做人!特别是干我们这项技术性很强的工作的，看事要用心、做事要专心、学习要虚心。容不得有半点马虎和出错。所有首先工作态度要端正，要有良好地职业素养，对工作要认真负责，服从领导安排，虚心听取别人