如何撰写课题开题报告

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1、我们如何做好教育科研课题开题报告的撰写？主要内容一、课题的研究意义二、课题的研究主要内容1、你要研究什么？2、你为什么要研究？3、你计划怎么做？三、课题研究方案的结构1、课题名称2、课题提出背景及要解决的主要问题3、国内外同一研究领域的现状与趋势分析，本课题与之联系及区别4、课题研究的实践意义与理论价值5、完成课题研究的可行性分析6、课题界定及支撑性理论7、研究目标、内容、过程、方法设计8、完成本课题研究任务的保障措施9、预期研究成果一、开题报告及撰写意义1、开题报告：也叫课题研究方案，它主要说明这个课

2、题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。2、撰写开题报告有什么意义：是进行科研课题申请的首要工作。通过开题报告的思考与写作可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题？究竟想做什么？想得到什么？怎么做？能否达到自己的预期目标？它是我们日后开展研究工作的准绳，是我们今后课题研究工作的一个纲领。它是可以修改的，研究一段时间后，觉得有偏差，在提交结题报告的时候是要进行适当的修改的。(正所谓：想都未想到，何谈做呢)二、开题报告的一般结构设计开题报告本身就是一个相对完整的研究过

3、程，要有问题意识，要从问题出发，回答一系列是什么？为什么？怎么做？你研究的课题是什么？（课题的说明与核心概念的界定）为什么要选择这个课题？（课题的意义）在相关问题上，别人已经做了什么？还有什么没有做？（文献综述）你打算做什么？（研究内容）*你的主要假设、观点是什么？（观点、假设、创新之处等）你这样做的依据是什么？（理论依据）你打算怎么做？（方法与途径）*你的预期目标是什么？（预期目标、阶段性成果和结题成果）*你的工作进度如何安排？（研究进度安排）*你研究的主要条件和困难是什么？（已有研究基础、人员、经费、设备、图书资料

4、等条件分析以及课题的组织管理等）三、课题研究方案的结构1、课题名称2、课题提出背景及要解决的主要问题3、国内外同一研究领域的现状与趋势分析，本课题与之联系及区别4、课题研究的实践意义与理论价值5、完成课题研究的可行性分析6、课题界定及支撑性理论7、研究目标、内容、过程、方法设计8、完成本课题研究任务的保障措施9、预期研究成果撰写开题报告的两个不要：不要把开题报告写成工作总结不要把开题报告写成结题报告（一）课题名称1、课题名称要准确准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么，核心概念是什

5、么交待清楚。比如我校的市级重点课题《高效课堂的教学策略研究》“高效课堂的教学策略研究”，这里面研究对象没有体现因为我校涉及小中高三段，但是在后面的研究对象里，我们进行了界定，是我校的初、高中学生。研究问题就是教学策略2、课题名称要规范。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用3、课题名称要简洁不能太长。一般不要超过20个字。（1）要素残缺导致题目过大、研究内容模糊。例：中小学人事制度的研究教师心理健康研究科学教育实验研究分层教学方法探析德育在语文教学中的渗透（2）课题名称不规

6、范，没有体现课题研究的特点例：和谐教育诵读国学精粹,培养国学品质小学英语分层教学养成道德好习惯学校目标——间接管理存在的问题对课题名称的建议（1）题目必须与内容一致。确切、中肯、具体、鲜明、简练、醒目。开题报告一般不使用副标题。（2）在题目的下面，必须签署课题研究单位，一般不写撰写者姓名。个人课题要写，署名的目的是表示对开题报告负责。（3）开题报告可以不写内容摘要和关键词。（二）课题提出的背景与所要解决的主要问题课题提出的背景主要指特定的时代背景，回答的问题是为什么要进行该课题的研究，该课题的研究是根据什么、受什么启发

7、而确定的。一般从现实需要角度去论述。例如因为新要求、新标准、新政策、新理念与现实存在问题，课题研究就是奔着问题而来，为问题的解决而研究。问题是教育科研的支点。课题研究所要解决的主要问题要有针对性、可操作性，这是课题研究的生命力所在。解决的重要问题与提出的背景间有着必然的、照应的联系，不能游离或架空。中小学教师职业生涯规划与职业信念研究（我校教师的流动性而言的）（三）、本课题国内外研究的历史和现状，阐述本课题与之联系及区别阐述这部分内容必须采用文献资料研究的方法，通过查阅资料、搜索发现国内外近似或界于同一课题研究的历史、

8、现状与趋势。通过纵（向）横（向）对比，肯定本课题目前国内外已达到的研究水平，指出存在的问题，提出可能的发展趋势，指明研究方向，提出可能解决的方法。（四）课题研究的实践意义与理论价值实践意义：指向操作层面，即通过课题研究对学校、教师、学生的可持续发展有什么促进，在具体的教育教学实践中有哪些好处。或者说，通过研究可能会或一定会产生的实