大学生志愿活动进社区策划书.doc

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1、大学生志愿服务进社区策划书前言金秋十月，青春似歌。大型志愿服务活动“深入社区、了解社会、关爱社会、服务社会”在凝聚各方心力，顺利开展了“倡导低碳生活”、“全民健身推广”、“环城骑车”等多项社区活动。体验丰富的社区活动，精彩的志愿文化为依托，让志愿者们们接触社会、了解社会、服务社会，不仅增强了志愿者的社会责任感，提高了志愿者的自身素质，更弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了和谐社会的构建。志愿者——一个无上光荣的称呼。是他们，将一路征程点缀得香花弥漫，让馨香盈怀、温暖你我；是他们，用一个个足迹诠释了

2、助人为乐的品质，注解了生发蓬勃的精神；是他们，让盛夏阳光下奔涌着关怀的力量，流泻着青春的律动，奏响着奉献的颂歌。我们借助这次影展将这一同走过的难忘瞬间定格，让这一同经历的美好画面停留。志愿者的脚步前行不息，志愿者的精神永生不泯！我们真诚期盼你我能彼此携手，加入志愿者的行列。让我们诚待他人、服务社会，用朴素的心愿点燃希望的火炬；让我们挥洒青春、传递梦想，用坚强的信念投身伟大的事业；让我们去以心面对心，实现绚烂蝶舞，让真爱永驻，书写华美篇章！XXX年10月19文艺汇演一、活动主题深入社区，了解民众，关爱社会，服务社会二

3、、活动目标三、活动时间：年月日活动地点：活动规模：四、参加人员：1、到场嘉宾:2、表演单位:3、晚会观众:4、筹备单位:5、协办单位:五、基本活动程序1、月日至日前期宣传期（1）月日，以活动筹办组委会的名义各相关单位以及领导发送邀请函，借助各参与单位优势展开宣传。（2）向广大苏州媒体媒体发送邀请函，力求达到最佳的宣传效果。（3）主体宣传部分为个大学校园以及社区，我们将在各校园和社区同步展开宣传，具体包括：a、放置宣传板b、粘贴宣传海报c、悬挂宣传条幅d、利用广播台、校报和校园网进行全方位立体宣传192、月日至日活动

4、准备期（1）活动准备a、主持人的确定，台词、服装b、各校精品节目排练c、社区精彩文艺节目d、知名校园歌手到场演出e、压轴节目:大学生大型合唱节目的编排（2）场地准备a、晚会背景的布置b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、节目单制作c、观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定d、音响、地灯、盆景的搬运和摆放e、报幕及后勤准备3、月日晚会现场（内容安排）：（1）00：00至00：00准备舞台背景及嘉宾席布置(2)00：00至：00：00晚会节目彩排（3）00：00至00：30灵活安排个别节目彩排（4）00：30至00

5、：30参演社团就餐（工作餐）(5)00：00至00：00所有观众以及嘉宾全部入场(3)18：45至19：00相关领全部入场；媒体通讯员入场；19(4)19：00至21：00晚会正式开始，节目程序：a、介绍来宾b、领导致欢迎辞宣布活动正式开始c、赞助商致开幕辞d、志愿者宣誓（详情见附件）e、精彩文艺节目（详情见报幕单）f、大学生大型合唱节目g、晚会闭幕4、活动结束各高校大学生与各社区建立深入合作关系，携手共创美好未来！六、经费预算：（见附件）七、晚会小结1、活动主办方2、学生、社区反馈3、新闻媒体的报道4、总结晚会经

6、验，为下面活动举办做准备年月日19图书馆一、活动主题：诚邀文明使者，共创读书佳境二、活动背景：经过调查发现发图书馆有好多不文明行为诸如在图书馆阅览室打接电话、乱扔垃圾、将图书馆的存包柜长期上锁等不文明行为。为了继续给读者创造良好的读书环境，形成读书热潮,促进优良馆风的养成,推进文明读书的建设，积极开展图书馆志愿活动。三、活动内容1、活动内容：2、活动时间：3、活动地点：4、承办部门：5、图书馆志愿者培训培训内容：“图书馆志愿者”基本礼仪知识、工作案例实景模拟。（基本礼仪知识、工作案例实景模拟将在“图书馆志愿者”培训

7、方案中详细介绍）6、图书馆志愿者上岗工作内容：引导同学们做一个文明的读者，规劝以下图书馆不文明行为，给同学们创造一个和谐的学习环境。包括①、在图书馆阅览室内打接电话；②、占座；③、将图书馆的存包柜长期上锁；④、在图书馆阅览室内吃东西；⑤、乱扔垃圾；⑥、拿超过规定数目的书籍报刊；19⑦、在阅览室内聊天私语⑧、在阅览室内读书……社区志愿活动——倡导低碳生活一、活动主题：发扬青年志愿精神，建立学校和社区友好的桥梁,为了他们的孩子的明天，用博爱的心来清除孩子上的们学习的困惑和烦恼。二、活动背景;当许多家长看到自己的孩子努力

8、的读书,但是学习成绩始终上不去，他们为此伤透了脑筋。当他们看到别人家的孩子一个个请家教老师，学习成绩徐徐渐进，他们也非常想请位家教老师来辅导孩子，从而为孩子在学习上排忧解难，使孩子的学习成绩得以提高。三、活动目的：为了加强队社区志愿服务团队的管理，规范和促进社区兼职团支部书记及高校志愿服务团队再台江去各社区的工作开展，保障“大学生志愿服务社区实践计划”的顺利