读书莫放“拦路虎”ppt课件

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1、11读书莫放“拦路虎”单击页面即可演示课题中有个，这是阅读课文的标志。△阅读课文就是根据自己学习课文的经验自己读懂课文。回忆我们以前学习课文，都用什么方法来学习？（1）读课文，读准字音，读通句子。（2）再读课文，借助工具书，或联系上下文理解生字新词。（3）三读课文，你从课文中明白了什么？有哪些不懂的地方？（可以独立思考，也可以请教老师同学。）（4）四读课文，看看自己从课文中收获到了什么？可以是内容上的，也可以是写法上的。说说你知道的喜欢的一些关于勤奋、刻苦的名言。同学们读书时遇到不认识、难理解的字、词、句时会怎么做？读一读：àiyè碍衷页zhōnɡ障碍拦路虎麻烦连估带猜衷心误解必须习

2、惯书页请教模糊掌握记忆自由读课文，想一想，课题中的“拦路虎”指的是什么？为什么要加引号？我读懂:同学们在读书时，常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么？我读懂:有的同学由于怕麻烦，或急于想知道下面的内容，往往懒得去查字典，只是连估带猜地读过去了事。这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。再说，你这次见到“拦路虎”绕着走，说不定什么时候读书，它又会跑过来“拦”你的“路”。要知道，字典就是无声的老师，遇到“拦路虎”，便要去请教它。如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是

3、你一时读得高兴，想一口气读下去，也可以先把生字圈下来，待读完一个段落，再回过头来一个一个地从字典中去查找。阅读时遇到不认识的字，文中建议怎么做？莫放“拦路虎”的方法：字要记得牢固，必须勤查字典。提示：读书时，身边放一本字典，随时查字；或先把生字圈下来，过后再查字典；有些生字还要反复查，最终将生字变成熟字。听课文录音，说一说，课题中的“拦路虎”指的是什么？为什么要加引号？同学们在读书时，常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。生字课文朗读再读课文，想一想：怎样才能做到“莫放‘拦路虎’”？读书时，身边放一本字典，要知道，字典就是无声的老师，遇到“拦

4、路虎”，便去请教它。读书遇到“拦路虎”不能绕着走，应该迎难而上，勇于战胜它。如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是你一时读得高兴，想一口气读下去，也可以先用铅笔把生字圈下来，待读完一个段落，再回过头来一个一个地从字典中去查找。字要记得牢固，必须勤查字典。由此看来，要扫除“拦路虎”，勤查字典是一个有效的办法。学了这篇课文，你又有什么新的看法（或收获）？读书莫放“拦路虎”，勤查字典生字无，扫除障碍读流畅，诵文识字好处多！字典歌大小字典本领多，学问理解也不错。遇到难字先问他，绝对不让你出错。碰到不懂的汉字，去查一查小字典；碰到不懂的生词，去问一问大字典。常写错的错别

5、字，去查音序查字法；常难读正确的字，去查部首查字法。汉字文章家庭里，大小字典不可少。问不倒的好字典，汉字博士它来当。1.写一段话，谈谈自己学习课文后的感受。2.说说你有哪些良好的读书习惯。课堂延伸谢谢