《水轮机课程设计》word版

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1、课程设计任务书1.课程设计的目的和要求课程设计是水轮机课程教学计划中的一个重要环节，是培养学生综合运用所学理论知识解决工程实际问题的一次系统的基本训练。通过水轮机课本章节的相关理论知识的学习后，再通过课程设计的环节以达到巩固和加强理论知识的目的，进一步培养学生独立思考、严谨工作的能力，使学生学会查阅、收集、整理和分析相关文献资料；熟悉水轮机选型设计阶段的内容，针对给定任务能提出合理的设计方案并得出正确的计算结果。2.基本参数电站总装机容量：900MW电站装机台数：5台水轮机安装高程：580m最大工作水头：320m最小工作水头：250m设计工作水头：2

2、90m加权平均工作水头：301m10目录第一章水轮机的选型设计31已知参数32水轮机型号选择3第三章蜗壳设计81蜗壳形式，断面形状和包角的确定82座环尺寸的确定83蜗壳参数计算84进口断面量8第四章尾水管设计101尾水管高度102进口直锥段103肘管型式104水平长度1010第一章水轮机的选型设计1已知参数电站总装机容量：900MW电站装机台数：5台水轮机安装高程：580m最大工作水头：320m最小工作水头：250m设计工作水头：290m加权平均工作水头：301m2水轮机型号选择水轮机的比转速为：查表满足且满足的水轮机型号为HL903水轮机基本参数的

3、计算(1)计算转轮直径水轮机的额定出力取最优单位转速，对应模型效率,取效率修正系数，则设计工况原型效率故水轮机转轮直径为:取标准值10（2)效率的计算效率修正值限制工况原型水轮机的效率为：（3）的校核计算用对原先计算的进行校核故转轮直径以=3.5m为宜（4）转速n的计算介于n=214.3r/min与n=250r/min之间取水轮机的转速n=250r/min4水轮机设计流量的计算5几何吸出高度的计算为使水轮机尽量不发生空化，取，，三个水头分别计算水轮机允许的吸出高度，以其中最小值作为允许最大吸出高度。（1）计算，，所对应的单位转速：10：：（1）确定各

4、水头所对应的出力限制工况点的单位流量:取与出力限制线交点处的流量，：，：，（2）用（1），（2）中计算的对应工况点从模型综合特征曲线上分别查出，，所对应的模型空化系数分别为0.030.025,0.035（3）计算，，对应的吸出高度当时:：：从3个吸出高度计算值中取最小值-0.91m,再留一定的余量，取最大吸出高度6飞逸转速的计算由HL90水轮机的模型飞逸特征曲线查得在最大导叶开度下（）单位飞逸转速，故水轮机的飞逸转速为107转轮轴向水推力的计算HL90转轮轴向水推力系数8.检验水轮机的工作范围设计工况的单位流量：当n=250r/min:：：当n=21

5、4.3r/min:::10第二章水轮机运转特性曲线的绘制1.等效率曲线的计算见附表12.机组出力限制线的计算以Hmin所对应的点为A，以Hr所对应的点为B，则A（PA,Hmin）B（PB，Hr）。其分别对应出力限制点A和出力限制点B。用直线直接连接A点，B点即为原型水轮机的出力限制线，，3.等吸出高度线的计算等吸出高度表达水轮机在各运行工况的最大允许吸出高度。等线是模型综合特性曲线的等σ线换算而求得的。计算与绘制等线的步骤如下：（1）计算各水头相应转速，在模型综合特性曲线上过各作水平线与各等σ线相交，记下各点的σ、、Q11值。（2）根据吸出高度计算公

6、式=10-▽/900-计算各点的，并计算各点的出力P。（3）根据各工况点的，P绘出各水头下的=f(P)曲线。（4）在=f(P)曲线上取某的值（例=-0.35m）作水平线与各=f(P)曲线相交，记下各交点的水头H及出力P，将这些点（P，H）点到P-H坐标系内并连成光滑曲线，即得某的等高度吸出线见附表210第三章蜗壳设计1蜗壳形式，断面形状和包角的确定由于本站应用水头为250~320。故采用焊接金属蜗壳，蜗壳断面为圆形，当蜗壳尾部用圆断面不能和座环蝶形边相连是。采用椭圆形断面，包角为345°2座环尺寸的确定采用带蝶形边座环，其锥角为55°取1.64m去1

7、.37m=4.5m∴,3蜗壳参数计算蜗壳包角4进口断面量由取K=0.6m，蜗壳进口断面的平均流速进口断面面积（进口断面直径）=1.4m导叶高度进口断面中心距,进口断面外径分界断面半径由进口断面求蜗壳系数C和蜗壳常数K10(1)圆断面计算：见附表3(2)椭圆断面（）椭圆短半径等同圆面积椭圆断面上半径椭圆断面中心距椭圆断面外径见附表410第四章尾水管设计1尾水管高度2进口直锥段进口直锥管是以垂直的圆锥形扩散管为直锥管的进口直径。可近似取转轮出口直径，即，进口锥管的单边锥角β对混流式水轮机可取β=11°3肘管型式4水平长度水平长度取：倾角α=12°B=2.

8、7=12.15mb=0.1B=1.215,R=4b=4.86r=0.2b=0.24310