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时间:2017-07-14
《市教育局关于开展“作风建设年”活动实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、市教育局关于开展“作风建设年”活动实施方案各乡镇办中心学校、市直各学校(单位)、局机关各科室:2017年是实施“十三五”规划的重要一年,是全面建成小康社会的推进之年,也是全面从严治党的深化之年。为贯彻落实襄阳市十三次党代会、老河口市第十次党代会战略部署,按照《关于开展“作风建设年”活动的实施意见》(河作组【2017】1号)要求,决定在教育系统开展“作风建设年”活动,特制定如下实施方案。一、指导思想深入贯彻十八届六中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神,以及省十届八次全会精神,紧紧围绕“提升首位度、打造增长极、争当排头兵”战略
2、任务,打好作风建设组合拳,大力整治“为官不为、为官慢为”,打造务实重行、勇于担当、争创一流的干部队伍,营造风清气正、心齐气足、奋勇争先、共谋发展的干事创业氛围,开创教育事业新局面。二、目标任务(一)治“懒”,着力解决“不愿为”。切实解决个别干部理想信念淡薄,动力不足,精神懈怠,不在状态;缺乏主动性,应付差事,做事不催不动、工作不推不办;学习热情不高,钻研业务劲头不足,得过且过,敷衍应付等问题。(二)治“庸”,着力解决“不能为”。切实解决少数单位思想解放不够、创新意识不强,思维定式、路径依赖严重;面对新情况新问题,推进工作办法不
3、多,缺乏硬招实招,落实能力不足;工作标准低,甘于平庸,缺乏争先进位的勇气和锐气等问题。(三)治“推”,着力解决“不敢为”。切实解决部分单位和干部担当精神不强,遇事推诿扯皮办文“画圈圈”、办事“踢皮球”,“多一事不如少一事”;明哲保身,遇到困难绕道走,碰到问题往后拖,矛盾上交,不见批件不办事,不见纪要不执行,不敢动真碰硬;少数干部死扣条条框框能办不办、该办不办,围绕程序打转转等问题。(四)治“慢”,着力解决“不善为”。切实解决部分单位办事流程不优,服务群众“最后一公里”不畅,群众办事“中梗阻”时有发生;少数部门工作人员办事拖拉,
4、效率低下,急事缓办,把“急件”拖成“平件”、“易事”拖成“难事”等问题。(五)治“浮”,着力解决“不实为”。切实解决部分干部作风漂浮,缺乏实干精神,深入基层一线不够;少数单位搞形式主义,脱离群众,做表面文章;文山会海,以会议落实会议、文件落实文件等问题。三、工作措施(一)开展对标管理。(牵头科室:办公室)各单位要立足“争当排头兵”,自觉在同类学校(单位)找标杆,寻突破。制定具体方案,列出赶超措施,明确时间进度,推动对标管理落到实处。党员干部同步实行对标管理,对照先进定目标,对比优秀找差距,提升工作层次,争创一流业绩。(二)晾晒
5、责任清单。(责任科室:人事科)开展“晒清单、明责任、促践诺”活动,在单位网站晾晒领导班子工作责任清单、领导干部个人工作项目清单和服务承诺,接受社会各界监督和评议。在教育局网站集中晾晒各单位“两个清单”,年初晒目标,年中晒进展,年底晒成效。设置打分栏,接受群众评价,将打分结果纳入年度教育工作目标考核内容。进一步完善机关工作人员电子日志管理系统,逐级打分,分层管理、全程留痕。探索利用大数据分析等科学手段,对机关电子日志数据进行分析应用。(三)提升能力素质。(牵头科室:人事科)强化中央、省委、襄阳市委、老河口市委重大决策部署学习活动
6、,推进自学与集体学习互动,鼓励和引导干部自学,培养干部终身学习习惯。开展岗位练兵,组织“工作标兵”和“业务能手”评选活动,引导广大干部学本领、长才干。积极推进干部上挂下派、横向轮岗,加强多岗位历练,全面提升干部能力素质。(四)抓好“市民问政”整改工作。(牵头科室:监察科)围绕市委、市政府重大决策、重大民生项目、群众反映强烈的问题,根据“市民问政”中暴露出的问题,承诺整改时限,对整改不力、推诿扯皮、群众不满意、损害教育形象的,及时曝光,并按照有关规定追责问责。(五)开展“效能革命”。(牵头科室:办公室)推进“放管服”改革,探索“
7、互联网+公共服务”创新,打造服务品牌,深化“马上办、帮你办、我来办”服务,探索推行岗位责任公示制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制、代理代办制、人员外出职位代理制等各项制度,更好的服务基层、服务学生、服务群众。大力推行“一线工作法”,坚持领导在一线指挥、决策在一线落实、问题在一线解决。推行重点工作推进责任制,教育局领导牵头负责的重点工作,实行一项工作、一名领导、一个班子、一套方案、一个QQ微信群、一抓到底。(六)严肃督查问责。(责任科室:监察科)紧盯重要年节假期,围绕整治享乐奢靡,发信号、打招呼、明纪律、督履责,持续释放正风
8、肃纪强烈信号,始终保持严纠“四风”问题的凌厉攻势。充分发挥相关科室作用,创新作风建设常态化监督检查方式方法,甄别查处隐形变异新问题,严防反弹回潮。根据市民问政承诺整改事项开展督查,综合运用多种监督手段,对各单位履职尽责情况开展全程监督检查。(七)构建容错机制。(责任科室:监察
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