打造团队实践创新服务社会

《打造团队实践创新服务社会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、打造团队实践创新服务社会——服装系党总支实施“丰湖党旗红”书记项目方案根据省委教育工委《关于建立高校抓基层党建创新“书记项目”库的通知》（粤教工委组函〔2012〕30号）及惠州学院《关于实施“丰湖党旗红”党建创新项目的通知》（惠院党发〔2012〕15号）精神和有关会议要求，以“丰湖党旗红”行动为主线，以“书记项目”为载体，根据服装系实际，凝聚全系教职工为目标，打造团队，实践创新，服务社会，以“团队、服务、业绩争先，教学、科研、服务社会创优”为主题，引领全系师生党员“凝心聚力、团队作战、实践创新、服务社会”。为扎实做好基层党组织建设年各项工作，结合本系实际，特制定本实施方案。

2、一、基本现状中共惠州学院服装系党总支委员会下设六个党支部，分别为教工一、二、三党支部和学生一、二、三党支部。配备双肩挑党总支书记1名，党总支委员4名，党支部书记6名。共有党员137人，其中：教工党员正式党员30人，学生党员107人，学生正式党员50人，预备党员57人。2009年至今，服装系党总支领导全系党员及教职员工，积极争先创优，先后获得国家级特色专业建设点、广东省特色专业，广东省高校精品课程、中央扶持地方高校项目120万等，学生获得国家级、省级各类大赛奖项59项的好成绩，为服装系教学科研上水平、上台阶做出积极的贡献。二、存在的问题1、党员活动单一。教工各党支部党员日常教

3、学科研工作繁重、系统的政治理论学习难以得到开展与保证。各党支部党建活动方式单一，工作成效不显著。由于缺少党员活动经费，教工和学生党支部的组织活动多表现为开会、学习、传达文件等单一的方式，党员的思想工作及教学教改科研工作创新有待进一步提高。2、党员缺少互动。教工党员为应对日常教学科研工作，党员与党员之间缺少双向互动，在教学教改以及科研会活动中“孤军作战、单兵出击”5；难以形成提高教学科研有效的合力；教工党员应对日常教学科研工作，课后与学生党员之间的联系沟较少，生活上、学习上的关心指导不够。3、党员服务地方的能力有待进一步提高。三、目标要求为落实院党委“丰湖党旗红”项目，以党建

4、促教风学风，服装系党总支将以营造宽松教学科研环境、凝聚全体教职工为目标，以“三服务”（服务党员、服务教工与学生、服务社会）、“四联系”（书记联系党支部、党员联系班级、联系团队、联系宿舍）”为抓手，打造团队，实践创新，服务社会，切实加强党建工作力度，促进服装系教学科研上平台上水平。1、凝聚党员，和谐发展。为服装系教职工一个营造宽松的教学科研环境，凝聚全系党员、教职员工，认真实施“服装系党总支‵丰湖党旗红′党建项目”，使服装系的教学、科研、服务社会的工作有序地发展。2、建立服务体系，做好“三服务”、“四联系”工作。建立党员责任区。明确教工与学生党员联系党支部、团队、班级、宿舍的

5、工作与职能，服务党员、服务教工与学生，服务社会。健全党员管理服务网络。建立党员Q群系统，实行动态管理。建立教工、学生党员活动阵地。力争建立健全党员或教工活动中心，为服装系广大党员和教工、学生提供学习、交流、沟通与活动的场所。3、打造团队，实践创新，服务社会构建与打造实践教学创新团队（以教师为主体）、大学生实践创新团队（以学生为主体），打造“服装数字一体化团队”、“服装零售团队”、“服装艺术设计团队”、“服装精益生产团队”、“服装电脑横机团队”，“服装系爱心牵手团队”等师生团队，以“团队、服务、业绩争先，教学、科研、服务社会创优”为主题，引领全系师生党员“凝心聚力、团队作战、

6、实践创新、服务社会”。四、工作步骤1、学习、宣传阶段（2012年4月28日至5月）。（1）分别召开党总支委员扩大会议、党员大会，学习各级党委文件，传达学院党委指示精神。充分征求本系各党支部书记、党员意见，对本系教师、学生、党员基本情况摸底了解。5（2）根据学院党委部署，提出服装系“服装系党总支实施‵丰湖党旗红′书记项目方案”活动方案，同时，各支部制定本支部活动方案。（3）利用各种媒体，广泛宣传服装系服装系党总支实施“丰湖党旗红”书记项目方案。2、实施阶段（2012年5月20日至11月20日）。（1）各党支部根据本支部实际情况，构建与打造教学实践创新团队（以教师为主体）、大学

7、生实践创新团队（以学生为主体），构建“服装数字一体化团队”、“服装零售团队”、“服装艺术设计团队”、“服装精益生产团队”、“服装电脑横机团队”、“服装系爱心牵手团队”等师生团队。（2）建立服务网络体系，服务党员、服务教工与学生、服务企业。其一：服务党员，发挥党员模范作用一是建立党员责任区。发挥党员模范作用，建立党员责任区，明确教工与学生党员联系党支部、团队、班级、宿舍的工作与职能。广大党员积极投入到服务活动中，立足岗位，乐于奉献，树立党员“标杆”，促进服装系教风、学风建设。二是健全党员管理服务网络。建立党员Q群系统