中队辅导员事迹材料

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1、中队辅导员事迹材料[中队辅导员事迹材料]在辅导员这个工作岗位上默默耕耘了六个春秋的我，虽说没有惊人的成绩，但却付出了许多艰辛和汗水，中队辅导员事迹材料。自踏上工作岗位的那天起，我便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。········一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最

2、佳的教育效果。——勇于创新，敢为人先在我担任中队辅导员工作的这六年里，创新是我不竭的动力。在“雏鹰争章达标”活动中，我倡导打破“框架式”、开展“开放式”的争章形式，各小队结合各自实际，自定章目，形成人人有创新，队队有特色的格局，队员再根据自己的特点制定自我奋斗目标，通过自评、小队评、全体队员评的方式，评选出符合要求的队员，颁发雏鹰奖章。为了让每一位少先队员发挥积极性，重视张扬他们身上的管理潜质和组织才能，我打破了中队干部不变的惯例，做到中队干部每学期换一次，让人人都能当中队干部，让他们从中得到体验。——以身示范，潜移默化古代大

3、教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。就拿一件小事说吧，在学校只要我发现清洁区、教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，全班同学都不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。——珍爱孩子，加强交流作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助外，我还与一些学

4、生家长建立了电话联系，对学生的基本情况及在校情况进行交流，增进对学生的了解，以便更好开展工作，事迹材料《中队辅导员事迹材料》(..)。我准备了一本备忘录，记录了一些学生的个人信息，并通过自己的接触将这些同学的性格特征总结下来，还记录了和他们谈心的进展情况以及学生提出的问题的解决情况，增强了辅导员思想教育工作的实效性。——精心打造，为孩子搭建自主成长的平台为了充分发挥中队干部的潜能，培养中队干部，我别出心裁,成了“中队干部活动营”，活动营由中队长主持工作，定期活动，中队干部共商中队中的大事，讨论中队活动计划，筹备各项中队活动。无

5、论中队开展什么活动，我都会来到孩子们中间，和他们一起参与活动，分享快乐。活动营就像一个摇篮，培养出了一批批优秀的中队干部。在我和这些中队干部的带领下,我们班开展了丰富多彩的主题活动．如“弯弯腰，捡捡纸”、“彬彬有礼过马路”、“八荣八耻”等等．“这些活动的开展，得到了学校的赞扬和肯定，也使每一位队员意识到环保的重要性，能做到积极参与，自主参与．几份耕耘，几份收获。我在担任中队辅导员期间，所在的中队连续多年被学校评为“雏鹰中队”、“文明班”，XX年，我带的三（1）中队被区教委、团委授予浔阳区“文明班”的光荣称号。同年我也被学校授予

6、“优秀班主任”荣誉称号．XX年．我被评为区“优秀辅导员”．XX年，我执教的《荷花》一课荣获区二等奖。XX年我执教的《秋天的雨》一课荣获市三等奖．五年来，为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，我常利用班会、队会给同学们讲故事，给同学们选精彩的文章，对他们进行爱的教育，让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。中队辅导员事迹材料2　　第2篇护理系辅导员演讲稿　　〖预览〗护理系辅导员演讲稿（一）：我的幸福观　　医学护理系·张希　　　　

7、2016年4月18日，伴随着一分钟一次、一次长达40秒的宫缩，我的宝宝诞生了！一声响亮的哭啼，我感觉整个世界都亮了，小小的个子、充满好奇的眼睛、粉嫩的小脚，让我在感叹生命的神奇之余，深深的感受到作为一个母亲的幸福感……　　转眼我的宝宝已经快一岁了，每当我下班时，小宝宝守在门口期待的眼神，见到我时激动又雀跃，双手紧紧的抱着我，粉嘟嘟的小嘴在我的脸颊深深的亲上一口，娇滴滴的喊着“妈妈，妈妈！”，那一刻，我的心都化了……　　这些都给了我前进的动力，给了我新的目标，让我懂得了作为母亲的担当与责任，懂得了子女的幸福就是母亲最大的幸福！　

8、　　　2008年9月，我很荣幸，被陕西能源职业技术学院录用，怀揣着忐忑、担忧的心情踏入护理系办公室时，张主任亲切的笑容，巩老师热情的招待，所有的疑虑都被打消了，同事之间相亲相爱，互相帮助，让办公室如家一般温暖，又如战场一样共同奋进！　　记得刚来时，领导为了锻炼和提高我们的能力