关于开展“学风建设”主题教育系列活动实施方案

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1、关于开展“学风建设”主题教育系列活动实施方案为进一步加强学院学风建设，培养广大同学良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，充分调动学生学习积极性和主动性，提升大学生综合素质，提高人才培养质量。根据学院《十二五发展规划纲要》关于学风建设的目标和要求，结合共青团工作实际，院团委定于4月和5月开展学风建设主题教育系列活动，方案如下：一、活动时间2013年4月上旬5月中旬二、活动目标通过院系团学组织开展主题鲜明、内容丰富和形式多样的学风建设系列教育活动，促使广大同学进一步明确学习目标,端正学习态度，规范学习行为，提高学习效果。努力实现：三个转变,即被动学习向主动学习转变；他律向自律转变；

2、无目标学习向有目标学习转变。三个减少,即上课迟到、早退和旷课的现象减少，有补考记录的学生人数减少，学生考试作弊的人数减少。三个形成,形成院、系、班团学组织三级联动工作模式，形成具有城建学院特色的品牌学风建设活动，形成基层组织、学生骨干学风建设创先争优和考核评价体系。三、组织机构组长：Xx副组长：Xx、Xx组员：院系团学组织主席四、活动内容（一）召开学风建设主题教育活动月启动仪式1、时间：4上旬2、内容：召开院系团学组织主要负责人大会，部署活动实施方案。3、要求：保证参会人数并及时传达会议精神（二）开展正学风、促校风、争先锋宣传活动1、时间：4月中上旬2、内容：利用络、广播站、

3、短信、群、宣传橱窗等各种宣传载体开展倡议、签名活动。全方位、广范围、多层次进行宣传发动，努力营造浓厚的舆论氛围。3、要求:根据学风建设活动进展情况，进行有针对性地宣传。（三）开展学习并快乐着主题团日活动1、时间：4月中旬至5月中旬2、内容：（1）全院各团支部分别开展主题座谈会，讨论如何提高同学们的学习积极性，从学习中得到快乐。（2）各分团委组织开展主题演讲比赛和主题辩论赛，选拔各系队参加由院团委举办的学风建设杯主题演讲比赛和辩论赛。（3）院团委举办专题讲座，聘请知名教授学者做客七星讲坛。通过主题演讲、座谈会、辩论赛、专题讲座等形式开展主题团日活动。从学生学习态度、习惯，文明行

4、为规范，思想道德规范等方面对学生进行集中教育。3、要求：各级团组织要认真落实，以团支部、分团委为单位，填写并上交活动记录，做到人人知晓，人人参与。（四）开展大学生学习现状调查活动，并及时向家长介绍学生学习状况。1、时间：4月全月2、内容：通过发放问卷、教师和学生访谈和上课出勤情况统计，分析当前学生学习现状。了解缺课学生想法，找出学生对学习无兴趣的根本原因，并及时向家长介绍学生学习状况。3、要求：各分团委要分别以班级、年级和系的三个层次进行分析统计，并分别形成切合实际的、深入的的报告，同时提出解决方案，并以或者络等形式向学生家本文-_于贵.州学..长介绍学生学习状况。（五）开展

5、诚信促学风，带头树形象学生干部承诺活动1、时间：4月下旬2、内容：院系班所有学生干部、入党积极份子，均要进行学风建设争先锋公开承诺活动，签订以日常学习纪律、考试纪律等为主要内容的承诺书。并在课堂上起到带头作用，带头认真听课、不迟到、早退、缺课，提醒扰乱课堂纪律的同学认真听讲。3、要求：凡被确定学生干部身份的学生均要参加公开承诺活动，院团委和分团委不定期抽查学生干部所在课堂上课情况，并作详细记录，不能起到带头作用的学生干部均不能参加各级各类评优、推优入党等。学生干部带头扰乱课堂秩序，迟到、早退、缺课等情况，一经发现，立即取消学生干部资格，并根据学生手册给予相应的纪律处分。（六）

6、举办学习与成长论坛暨团学干部读书分享会1、时间：4月下旬-5月中旬2、内容：在院团委学生会、院社团联合会、院广播电台、大学生艺术团和系团委学生会学生干部中开展读书分享活动。指定书目，阅读后分组进行讨论。3、要求：按指定书目撰写并上交读书体会，分组讨论后要形成会议纪要，并进行各组经验交流，通过在学生干部中开展此类活动带动身边的同学参与其中，达到全院学生喜爱读书、热爱学习的作用。（七）开展学风建设主题教育特色活动1、时间：4月全月2、内容：结合各分团委实际和专业特色开展丰富多彩、具有特色的学风建设活动，当前着重做好五个一系列教育活动，即参与一个学生组织、读一本好书、参加一次主题团

7、日（班会）活动、参与一次实践活动和参加一次校园文化活动。3、要求：进行学生参与率登记统计，培育和打造本系学风建设的品牌系列活动1－2项，持续开展下去。（八）召开学风建设主题教育活动总结大会1、时间：5月中旬2、内容：开展学风建设经验交流会，对于在学风建设过程中表现突出、有明显效果的系、班级及个人给予表彰。在总结的基础上，提出改进举措，从制度上巩固活动成果，进一步建立健全各项规章制度，建立学风建设长效机制。同时开展学习标兵、优良学风班、优良学风团支部优良学风学生组织学生建设活动标兵单位的评选活动。3、要求