2017年最新 公开课1.1.1体味文化

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1、第一单元文化概念的界定文化的意义：文化与经济、政治第二单元为什么是什么中国文化文化一般第三单元第四单元怎么办怎么看文化自身发展的一般过程文化的传承：传播、继承与创新中华文化的精髓文化认同：中华民族精神文化建设的基本要求文化选择：当代文化生活文化生活的整体结构1、识记文化的特点和文化的形式。2、理解文化的内涵。3、理解文化作为一种精神力量，能转化为物质力量，对个人成长和社会发展有引导和制约作用。（重点、难点）【学习目标】自主学习（3分钟，完成导学卡）1、文化现象：，，即文化具有普遍性2、文化各具特色：不同的，有不同的，也有不同的文化环境。3、文化的内涵①含义:②内容：既包括意

2、识形态性质的部分，又包括非意识形态的部分。4、文化的特点：（1）文化实质上是一种现象（2）文化是一种社会现象。文化是特有的现象。纯粹“自然”的东西不能称为文化。文化是人们的产物。（3）文化也是人们的一种。每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对的体验，特别是通过参与、接受而逐步培养出来的。自主学习（3分钟，完成导学卡）5、文化是一种。具有非常丰富的形式。主要包括：①思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术都属于(静态形式)；②人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是(动态形式)。6、文化的力量（作用）文化作为一种，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为

3、，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在和的历史中。古代文化现代文化远古图腾班级文化家庭文化校园文化社区文化课室文化江南的婉约四川的热辣东北的淳朴下列属于文化现象的是：1）西双版纳植物王国2）黄山自然风光3）莫高窟的飞天壁画4）大汶口文化遗址5）宗教活动6）克隆技术7）伦理道德观念34567考考你：想一想:下列活动属于文化现象的有：１.工人、农民从事生产活动２.参加学校运动会３.参加演讲会、辩论会４.购买水果蔬菜５.参加文学社、读书俱乐部６.合唱团、舞蹈队、时装表演队７.浏览网站，领略世界各地风土人情８.某国议员竞选2、3、5、6、7狼孩

4、20世纪20年代，一对牧师夫妇在印度加尔各答的乡间山洞里，发现了两个野外生长的小女孩，她们的外表是人形，却具有狼的习性，不能直立行走，昼伏夜出，用舌头舔食食物，且咧嘴示警。狼孩有文化吗？为什么？这两个镜头中，西装革履的男青年和稚气未脱的学生，谁更有“文化”？人们的文化素养为什么出现差异，是先天形成的吗？这对我们提高文化素养有何启示？有人说，文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗？为什么？各抒己见甲骨文简牍纸书电子书1．正确理解文化对社会的作用注意点:文化先进文化落后、腐朽文化对社会发展产生巨大的促进作用对社会发展起重大的阻碍作用文化先进文化落后、腐朽文化

5、塑造人,促进人的发展阻碍人的发展,把人的活动引向歧途文化具有两重性我们怎么办？提高辨别是非的能力自觉接受健康向上的文化防止腐朽文化的侵蚀思考：文化对社会发展起积极的促进作用，这个观点是否正确？D下列关于文化的说法中，正确的是A、文化可以脱离人类社会而独立存在B、人类社会产生前，文化就存在于自然界中C、文化是人天生就具有的D、文化是人类社会实践的产物市民素质是城市文明的基础。市民素质的形成（）A、离不开社会实践B、只能在学校教育中形成C、也可以是天生的D、家庭教育最重要A在中国革命取得重大胜利的关键时刻，毛泽东在《人民解放军占领南京》中写下了“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

6、天若有情天亦老，人间正道是沧桑”的豪迈诗句，表达了中国共产党领导人民革命到底的决心，极大地振奋了全国人民的斗志。从文化生活角度看，上述材料能够说明()A.文化的力量能够直接引起社会发展的变化B.决定社会发展的是生产力与生产关系的矛盾运动C.文化作为精神力量对社会的发展产生深刻影响D.文化作为精神活动离不开物质活动和物质载体C4．我们阅读书籍，欣赏艺术品，参观历史文物，都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明（）A.文化需要一定的物质载体表现出来B.文化是一种精神力量C.人们文化素养的提高，不需通过社会实践活动D.文化离不开政治和经济A5．2001年9月，中共中央印发了

7、《公民道德建设实施纲要》；2004年2月，中共中央、国务院颁布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》；党和国家之所以如此重视思想道德文化，这是因为()①文化是一种巨大的精神力量②文化对社会发展及个人成长有着深刻的影响③文化是个人成长的催化剂④先进的、健康的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④CB6．在校内外，我们要参加演讲、辩论等各种课余文化活动；回到家，我们可以看到自己所在社区的歌唱、舞蹈等各种文化活动。这表明()A．我们的日常生活，都是文化生活B．