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时间:2018-11-18
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1、教师节发言稿(教师代表)今天我代表青年教师在这里发言,发言的主题是师德。这本身是校领导对我们年轻同志师德修养的肯定和褒奖,但是这里举目皆是的德高望重的前辈,老前辈,本人实在不敢高谈阔论师德二字。只能说谈谈自己对这两个字的粗浅认识。我认为师德有三个层次,首先有爱,然后是德,最后是师德。爱是爱什么哪?我认为作为教师首先要爱岗敬业,爱学生。不爱教师这个职业是很难有教师特有的那种奉献精神的,学生感受到教师的爱自然就会亲其师,从而信其道。我说的德,也就是品德,换一句说也就是教师的人格魅力。因为在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,教师是教人怎样做人的
2、人,首先自己要知道怎样做人。一、准时(10分)1、准时上下班,准时交接班。2、坚守岗位,防止脱岗、窜岗。3、准时参加各种学习、培训、会议。4、准时参加工伤、急诊的抢救。二、清洁(10分)5、衣帽整洁,挂牌上岗。6、保养设备、器械、工具,使其整洁完好。7、办公桌及卫生责任区保持动态整洁。三、标准(35分)8、按质按量完成工作任务。9、节约办公用品,节约用水、用电。10、履行岗位职责,严格执行医疗、护理操作常规。11、各种记录准确、规范、完整。四、整理(10分)12、清理多余的、过期的各种物品。13、各种医疗设备、器械、物品、工具等定置摆放,各种
3、办公用品摆放整齐有序。14、按要求摆放病房的各种用品。医疗文书、文件、资料、报表等文字资料整齐有序,标识清楚。五、安全(15分)15、杜绝医疗差错事故。16、防止失火、失盗及其它事故。六、素养(20分)17、钻研本职业务,熟练操作技能。18、言行文明,热情服务,及时诊治,耐心解释。19、服从管理,团结协作,关爱员工。20、熟悉6S基本知识,积极参与6S管理。[1]在百度搜索:医院6S行为规则
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