第七届江苏省大学生文化艺术节组委会

第七届江苏省大学生文化艺术节组委会

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1、第七届江苏省大学生文化艺术节组委会关于举办2010年江苏省青年学子峰会之学生组织发展论坛的通知各高校团委、学生会:2010年江苏省青年学子峰会之学生组织发展论坛定于2010年10月中旬至11月下旬举行。经第七届江苏省大学生文化艺术节组委会办公室审定,现将相关工作通知如下:一、活动宗旨在全国学联第二十五次会议精神的指引下,回顾近几年来我省高等院校学生组织在发挥自我管理、自我教育、自我服务等方面取得的成绩,总结交流学生组织在服务引导学生中积累的宝贵经验。把握当代大学生的新特征,探索进一步深入服务引导大学生的新思路,探索继续推进学联工作建设的理论成果,促进各高校学生组织之间的交

2、流和合作。二、活动主题探索创新,深化学生组织引领作用满怀激情,肩负学生骨干时代责任三、活动内容1.征文以“探索创新,深化学生组织引领作用;满怀激情,肩负学生骨干时代责任”为主题,在全省各高校开展征文活动。论文由江苏大学学生会汇总后,提交省学联进行遴选,并评选出优秀论文若干。获奖论文收入《2010年江苏省青年学子峰会优秀论文汇编》。2.现场交流与讨论峰会现场邀请部分学生会代表,针对征文的各项议题进行专题发言,就各高校学生组织发展过程中的思想理论、工作理念、实践经验、成绩和不足进行广泛交流和深入讨论。3.学生组织建设成果展将近年来各高校学生组织建设成果以展板形式,在峰会现场进

3、行展出,为各高校学生组织提供交流与展示的平台,并供参会人员观摩和学习。4.专题讲座峰会现场邀请在指导学生组织方面有深入研究和独到见解的名家、名师就“学生干部素质全面培养”范畴内的相关问题,开展专题讲座,为参会人员提供理论指导和思想启迪。5.活动观摩组织参会人员对江苏大学学生会开展的校园文化活动进行现场观摩和交流讨论,观摩项目为江苏大学第三届“金秋江大”新生服务文化节闭幕式暨“江大排行榜”校园歌手大赛。四、活动宣传组委会将积极协调有关新闻单位及时报道,营造良好的舆论氛围。各校要加强活动宣传,加强与广大学生的沟通交流,广泛听取学生意见。围绕论坛主题积极探讨,共同探索进一步深入

4、服务引导大学生的新思路,让本次峰会成为各高校学生组织展示和交流的平台,进一步促进学联工作稳步向前发展。五、参会对象1.共青团江苏省委员会、江苏省学生联合会相关领导。2.江苏省学生联合会主席团单位校学生会主席、研究生会主席。3.江苏省学生联合会部分委员单位的校学生会主席。六、组织机构主办单位:共青团江苏省委员会江苏省学生联合会第七届江苏省大学生文化艺术节组委会承办单位:共青团江苏大学委员会江苏大学学生会江苏大学研究生会协办单位:江苏省各高校学生会、研究生会执行机构:2010年江苏省青年学子峰会组织委员会峰会组委会拟由上述单位指定具体人员联合组成,设秘书长、副秘书长及秘书组、

5、联络组、宣传组、外联组、会务组等。七、活动流程按照《2010年江苏省青年学子峰会之学生组织发展论坛实施方案》进行,详见附件。八、活动日程安排1.10月8日~10月12日,向各高校发出邀请函,汇总参会回执。2.10月13日~11月5日,完成征文、学生组织建设成果汇总等工作。3.11月20日,正式举办2010年江苏省青年学子峰会之学生组织发展论坛。九、注意事项请各学校于10月12日前,确定是否参会,将《2010年江苏省青年学子峰会之学生组织发展论坛参会回执》发送至承办单位;11月5日前,将本校《2010江苏省青年学子峰会征文》加盖本单位团委公章,以传真形式发送至江苏大学团委,

6、同时将电子档发送至jiangdaxueshenghui@163.com,逾期做自动放弃处理。传真:0511-88780315,联系人:张博(15050854687)、刘航颖(15050855834)。第七届江苏省大学生文化艺术节组委会办公室2010年10月8日附件1:2010年江苏省青年学子峰会之学生组织发展论坛实施方案一、组织机构主办单位:共青团江苏省委员会江苏省学生联合会第七届江苏省大学生文化艺术节组委会承办单位:共青团江苏大学委员会江苏大学学生会江苏大学研究生会协办单位:江苏省各高校学生会、研究生会执行机构:2010年江苏省青年学子峰会组织委员会峰会组委会拟由上述单

7、位指定具体人员联合组成,设秘书长、副秘书长及秘书组、联络组、宣传组、外联组、会务组等。二、活动宗旨在全国学联第二十五次会议精神的指引下,回顾近几年来我省高等院校学生组织在发挥自我管理、自我教育、自我服务等方面取得的成绩,总结交流学生组织在服务引导学生中积累的宝贵经验。把握当代大学生的新特征,探索进一步深入服务引导大学生的新思路,探索继续推进学联工作建设的理论成果,促进各高校学生组织之间的交流和合作。三、活动主题探索创新,深化学生组织引领作用满怀激情,肩负学生骨干时代责任四、活动内容1.征文以“探索创新,深化学生组织引领作用;满

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