县审计局创先争优活动群众评议情况范文

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1、县审计局创先争优活动群众评议情况范文[县审计局创先争优活动群众评议情况范文]县审计局创先争优活动群众评议情况范文  群众评议作为创先争优活动一项规定动作,对进一步提高局党支部和党员干部争先创优积极性及能动性,全面贯彻群众路线,树立立党为公、执法为民、团结协作、乐于奉献、开拓创新、求真务实、科学发展、高效廉洁的机关形象,客观公正地评价前一段时间创先争优活动成效具有十分重要的现实意义,县审计局创先争优活动群众评议情况范文。为此,根据县委创先争优活动领导小组《武山县创先争优活动群众评议实施办法》(武创组办发〔2010〕1

2、8号)精神,我局于2010年10月27日召开群众评议会,并达到了预期效果。现将开展情况汇报如下:  一、会议筹备  我局坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导,灵活运用“工学兼顾,以学促工,以工验学,”的实践方法,始终把群众评价作为检验创先争优活动成败的唯一标准,高度重视群众评议工作,工作汇报《县审计局创先争优活动群众评议情况范文》(..)。局办公室3次召开专题会、座谈会,认真学习领会县委精神,进一步统一思想,提高认识,精心筹划,提早安排,力求会议准备充分,思路清楚,任务明确,以确保会议取得良好效果。截至目前

3、,办公室已收报征求意见表8份,个人分析检查报告8份,半年工作总结1份,心得体会8份。  二、评议方式。  参与评议的8名党员干部重点要结合各自工作实际,对照党组织“五个好”、党员“五带头”标准及公开承诺落实情况进行书面或口头汇报,再由与会同志开展评议。  三、会议开展情况。  此次会议邀请县级分管领导及县乡相关部门代表、群众代表、离退休干部等共计23人参加。  会上,支部书记、副局长***同志受党支部委托向大会通报了审计局开展创先争优活动情况,并对承诺兑现情况作了说明;8名党员干部结合各自工作情况、分析检查状况及承

4、诺落实整改情况作了口头汇报。情况通报实事求是,客观公正,既肯定了成绩,又一针见血指出了问题和不足,同时,也提出了很多切合实际、行之有效的整改措施,达到了分析问题、发现问题、解决问题、互促互学、共同提高的预期目的,会中,大家发言踊跃,会议氛围友善。办公室根据与会同志提出的意见建议,共梳理归纳出各类建议意见4条,提出针对性整改措施4条,并将群众评议结果当场公布。  最后,县级分管领导充分肯定了会议所取得的成果,并对我局创先争优活动作了重要指示。局长wjx同志代表党支部及8名党员干部作了表态发言,他指出,审计局全体党员干

5、部将以深入开展创先争优活动为契机,以***理论和“三个代表”重要思想为指导,以创建“五好”党支部及实现审计工作科学发展为目标,以“五带头”为己任,不断强化审计“免疫”功能,进一步树立执法惠民、立党为民的服务理念,为维护全县经济国民平稳健康可持续发展,全面建设效益武山、***武山、平安武山而努力奋斗!县审计局创先争优活动群众评议情况范文2  第2篇审计顶岗实习总结报告范文大全  〖预览〗自从走进大学,就业问题就总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验

6、,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我参加了学校为期一个多月的ERP实习。一、实习目的实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实习,那么所学的就等于零。理论应该与实习相结合。另一方面,实习可为以后找工作打基矗通过这段时间的ERP实习,学到一些在课堂里学不到的东西。因为环境的不同,接触的已经不是我熟悉的那班同学,所做的工作也不是以前的作业那般简单了,而是近趋于真实的

7、经济业务。能从中学到的东西自然就不一样了。要学会从实习中学习,从学习中实习。通过ERP实习初步了解企业生产,过程,结合实习内容消化和理解课堂学习过的理论知识,较概括地了解生产企业情况,提高学生理论联系实际以及分析问题,解决问题的能力,为工作就业打下基矗二、实习体验立志以审计为职业的我,在这次实习中自然选择了内部审计这一职位。我有幸在实习中与各位同学一起工作,一起经营企业,能把自己在课堂学到的知识真正运用出来使我颇感兴奋。在以前上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主……县审计局创先争优活动群众评议情况范文3  

8、第3篇资产清查审计报告  〖预览〗XX厅/局XX研究中心:受省行政事业单位资产清查联席会议办公室的委托,我们审计了ABC研究中心(以下简称ABC公司)截至2006年12月31日止的资产清查情况,对其单位的现行内部控制制度及其执行情况进行了解,并在ABC中心资产清查的基础上,对ABC中心资产清查结果进行了专项财务审计。在审计过程中,我们本着独立、客观、公正和科

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