2008-2009年社团评优策划书(修改)

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1、关于评选“贵州大学2008—2009年优秀学生社团”-15-目录一、评优目的------------------------------------------------------------------------------3二、评选事项------------------------------------------------------------------------------31、评优对象参选资格及名额-------------------------------------------32、评优依据-------------------

2、--------------------------------------43、评优时间----------------------------------------------------------44、社联人员安排----------------------------------------------------4三、评优流程--------------------------------------------------------------51、初评阶段--------------------------------------------

3、--------------52、公投阶段----------------------------------------------------------63、复审阶段----------------------------------------------------------6四、注意事项--------------------------------------------------------------7五、附录1、社团负责人会议通知事项-------------------------------------------92、计票方式---

4、-----------------------------------------------------------------------93、校园民意投票卡----------------------------------------------------------------94、宣传方案-------------------------------------------------------------------------105、贵州大学优秀学生社团申报表------------------------------------------

5、----116、贵州大学学生社团考核评比表----------------------------------------------127、贵州大学学生社团考核评比复审表----------------------------------------13一、评优目的-15-目前我校共101个社团，为了更好地促进校园文化繁荣发展和扩大学生社团的影响力，因此有必要对贵州大学作出诸多贡献的社团进行表彰。社团评优是不可或缺的，因为优秀社团的产生是坚持传播先进文化，弘扬民族精神，建设健康向上的校园文化，营造高雅的艺术氛围，构建良好的育人环境的结果；同时，这还能更好的引导

6、、管理我校学生社团活动，激发各级学生社团的潜力，调动学生社团的竞争意识，保持学生社团的生机和活力。也就是说，对学生社团的评优评奖，是为了鼓励和吸引更多的学生参加校园社团文化建设，促进校园和谐。学生社团联合会因为社团而存在，可以说没有了社团就没有我们。作为管理规范社团的中心机构，在整个评优过程中我们必须要做到公平，公正，公开，树立一个公正严肃的学生社团联合会形象。因此在接下来的评优工作中我们要力求把每一个细节做好，尽量令各社团明白了解评优的涵义。二、评选事项1、评优对象参选资格及名额（1）、成立且转正期后满一年，社团负责人会议签到率达到90%以上的社团；（2）、本

7、学年已在学生社团联合会注册的社团（3）、学年内没出现违规违纪现象（4）、按各校区社团总数的10%分配优秀学生社团名额（注意：主会和分会只有一个可参与一个校区的评选）-15-2、评优依据（1）《贵州大学学生社团工作手册》、《贵州大学学生社团管理办法》和《贵州大学学生社团联合会章程》（2）各社团上报的书面参评材料及《贵州大学优秀学生社团申报表》；（3）社团活动在社团联合会的相关日常记录；（4）其他3、评优时间（1）初评阶段：11月4日—11月11日上交材料；11月12日—11月15日审核材料11月16日公示入围社团名单（2）公投阶段：11月17日蔡家关校区（3）复审

8、阶段：11月22日14：