珍爱生命从我做起演讲稿

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时间:2018-11-17

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1、珍爱生命从我做起演讲稿[珍爱生命从我做起演讲稿]  珍爱生命从我做起演讲稿(一)  李雨璇  尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家好!  我是西街小学三年级的李雨璇,珍爱生命从我做起演讲稿。今天我演讲的题目是:《珍爱生命,从我做起》  生命是什么?生命不像花儿,谢了可以重开;生命不像绿草,枯了还可以再绿。生命对人们是公平的,它只有一次。生命是父母赋予我们最珍贵的礼物。  可是我却遇到过一个十分令人惋惜的交通事故。那是一个晴朗的下午,放学后我和同学们有说有笑地走着,刚到马路边,突然一声巨响,一辆货车紧急刹车,但

2、是已经来不及了。一个皮球滚到了马路的对面,可那位追皮球的小男孩却躺在了车轮下,殷红的鲜血流了一地。看!这是多么惨痛的教训啊!一个鲜活的生命离我们远去,一个幸福的家庭从此将被悲伤笼罩。  鲜活的警示我们:珍惜自己的生命,时时处处遵守交通规则。  我的演讲完毕,谢谢大家!  教师点评:  实例说服力强,结构完整,语言精练。  珍爱生命从我做起演讲稿(二)  珍爱生命,安全从我做起  演讲者:六二班张璟丽  在我们校园内,有的同学会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤会随时发生。无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得

3、,校园安全与我们师生密切相关。平时学校领导和老师们时时告诫我们安全重于一切,为感谢老师对我们的关爱,少先队员们应做好以下几点:  一、关注课间安全  同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,楼梯会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道,不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子。  二、注意运动安全  上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作,运动时要

4、注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。当然,体育课也应遵守学校课堂纪律,上课不吃东西,不乱扔垃圾。  三、遵守交通规则和交通秩序  上学、回家做到文明行走,不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆,不得两人成排,三人成行,影响交通,要靠公路右行。  四、讲究饮食卫生,养成良好习惯  拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。  五、学会自护自救,提高防御能力  学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园的主人。  为了我

5、们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了生活中少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:珍爱生命,安全从我做起!  珍爱生命从我做起演讲稿(三)  敬爱的老师、亲爱的同学们:  你们好!  今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全从我做起》,演讲稿《珍爱生命从我做起演讲稿》(..)。  安全连着方方面面,校园安全,交通安全,消防安全等等。  今天我要讲的是校园安全。在校园内外听到的,看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内,有的同学也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。

6、无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,校园安全与我们师生密切相关,关系到我们学生能否健康成长,完成学业。关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提,安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心,长抓不懈,落到实处。学校领导老师们尽心设计许多温馨的安全标志牌,告诫我们安全重于一切。为感谢老师对我们的关爱,少先队员们应做好以下几点:  第一、我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性。  第二、要注意防范心理安全。  第三、在各项运动中要注意运动安全。  第四、要注意食品卫

7、生安全。  第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。  安全像眼睛,时刻陪伴着我们!  安全像耳朵,时刻提醒着我们!  有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。  为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:  

8、珍爱生命,安全从我做起!  珍爱生命从我做起演讲稿(四)  关爱生命,从我做起  生命对于我们只有一次,幸福健康的体魄才是人生最大的财富。安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮着我们的生命,呵护着我们的人生,安全直接关系到我们每一位员工的切身利益乃至生命,安全更关系到整个企业的形象、效益和生存发展。  安全是什么?对于一个人,安全意味着健康。对于一个家庭,安全意味着和睦。对于一个企业,安全意味着发展。“无危则安,无缺则

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