计算机组成原理及系统结构教师用书

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1、计算器组成原理及系统结构教师用书目录目录I第一部分基本单元实验11.1算术逻辑运算实验1一、实验目的1二、实验原理1三、实验步骤及注意事项1四、实验结果3五、思考题答案4六、提问及解答41.2进位控制实验5一、实验目的5二、实验原理5三、实验步骤及注意事项5四、实验结果6五、思考题答案6六、提问及解答71.3移位运算实验8一、实验目的8二、实验原理8三、实验步骤及注意事项8四、实验结果9五、思考题答案91.4乘法器设计实验10一、实验目的10二、实验原理10三、实验步骤及注意事项10四、实验结果11五、思考题答案111.5内存实验12一、实验目的12二、实验原理12三、

2、实验步骤及注意事项12四、实验结果14五、思考题答案14六、提问及解答141.6总线控制实验15一、实验目的15二、实验原理15三、实验步骤及注意事项15四、思考题答案16五、提问及解答161.7时序实验17一、实验目的17二、实验原理17三、实验步骤及注意事项17四、实验结果18-98-计算器组成原理及系统结构教师用书五、思考题答案18六、提问及解答181.8微程控器的组成与微程序设计实验19一、实验目的19二、实验原理19三、实验步骤及注意事项21四、实验结果23五、思考题答案24六、提问及解答241.9硬布线控制器设计实验25一、实验目的25二、实验原理25三、实

3、验步骤及注意事项26四、实验结果27五、思考题答案27第二部分综合实验282.1基本模型机实验28一、实验目的28二、实验原理28三、实验步骤及注意事项31四、实验结果35五、思考题答案352.2移位运算模型机实验36一、实验目的36二、实验原理36三、实验步骤及注意事项36四、实验结果40五、思考题答案402.3复杂模型机实验41一、实验目的41二、实验原理41三、实验步骤及注意事项41四、实验结果45五、思考题答案462.4可重构原理计算机的组成实验47一、实验目的47二、实验原理47三、实验步骤及注意事项49四、实验结果49五、思考题及答案50第三部分扩展板实验5

4、13.1扩展8255并行口实验51一、实验目的51二、实验原理51三、实验步骤及注意事项52四、实验结果56五、思考题答案56六、提问及解答56-98-计算器组成原理及系统结构教师用书3.2扩展8253定时器/计数器实验57一、实验目的57二、实验原理57三、实验步骤及注意事项57四、实验结果59五、思考题答案593.38259中断控制器实验60一、实验目的60二、实验原理60三、实验步骤及注意事项62四、实验结果65五、思考题答案65第四部分系统结构实验664.1基于硬布线控制器的基本模型机设计实验66一、实验目的66二、实验原理66三、实验步骤及注意事项67四、实验

5、结果69五、思考题答案694.2基于RISC处理器构成的模型机的设计与实现70一、实验目的70二、实验原理70三、实验步骤及注意事项72四、实验结果73五、思考题答案744.3流水微程序模型机设计实验75一、实验目的75二、实验原理75三、实验步骤及注意事项77四、实验结果80五、思考题答案804.4流水硬布线控制器设计实验81一、实验目的81二、实验原理81三、实验步骤及注意事项83四、实验结果84五、思考题答案84附录1实验用芯片介绍85附录2联机软件操作说明92附录3模块布局图96附录4参考文献97-98-计算器组成原理及系统结构教师用书第一部分基本单元实验1.1

6、算术逻辑运算实验一、实验目的1、掌握简单运算器的组成以及数据传送通路。2、验证运算功能发生器（74LS181）的组合功能。二、实验原理实验中所用的运算器数据通路如图1-1所示。其中运算器由两片74LS181以并/串形式构成8位字长的ALU。运算器的两个数据输入端分别由两个锁存器（74LS273）锁存，锁存器的输入连至数据总线，数据输入开关用来给出参与运算的数据，并经过一三态门（74LS245）和数据总线相连。运算器的输出经过一个三态门（74LS245）和数据总线相连。数据显示灯已和数据总线相连，用来显示数据总线内容。图1-l运算器数据通路图图1-2中已将实验需要连接的控

7、制信号用箭头标明（其他实验相同，不再说明）。其中除T4为脉冲信号，其它均为电平控制信号。实验电路中的控制时序信号均已内部连至相应时序信号引出端，进行实验时，还需将S3、S2、S1、S0、Cn、M、LDDR1、LDDR2、ALU_G、SW_G各电平控制信号与开关单元中的二进制数据开关进行跳线连接,其中ALU_G、SW_G为低电平有效，LDDR1、LDDR2为高电平有效。按动微动开关START，即可获得实验所需的单脉冲。三、实验步骤及注意事项l、按图1-2连接实验线路，仔细检查无误后，接通电源。（图中箭头表示需要接线的地方，接总线和控制信号时