违反师德师风典型案例microsoftword文档

违反师德师风典型案例microsoftword文档

ID:25161423

大小:54.50 KB

页数:23页

时间:2018-11-18

违反师德师风典型案例microsoftword文档_第1页
违反师德师风典型案例microsoftword文档_第2页
违反师德师风典型案例microsoftword文档_第3页
违反师德师风典型案例microsoftword文档_第4页
违反师德师风典型案例microsoftword文档_第5页
资源描述:

《违反师德师风典型案例microsoftword文档》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、教师违反师德师风案例为加强师德师风教育,特从全国选取部分案例,加以警示学习。案例1、涉嫌猥亵男生某省一教师被捕某省某县一中一名男性教师涉嫌猥亵多名初中男学生,并导致一名学生出现精神障碍一事,该县2014年7月2日通报,已对犯罪嫌疑人李某依法逮捕,并对相关责任人进行处理。  报道称,该男教师涉嫌猥亵多名男学生,受害学生在该县第一中学上学3年间,多次被学校政教处老师李某带回家中猥亵,其中一名学生被确诊为应激性精神障碍。此事引起有关部门重视。  据该县政府介绍,5月9日,该县警方接到受害人李某某父亲的报案,报案称其在该县一中初中部读书的儿子,遭到县一中政教处职工李

2、某的非法拘禁和猥亵。该县警方5月14日将犯罪嫌疑人李某抓获并刑事拘留。6月20日,该县人民检察院以涉嫌非法拘禁罪,将李某批准逮捕。目前案件正在进一步审理之中。  同时,该县已免去该县一中校长、党总支副书记职务;责令县教体局撤销县一中政教处主任易某现行职务。案例2、殴打学生某省一教师被拘某省某县一教师暴打学生,当事人已被撤职和行政拘留,分管副校长被停职。  2014年6月28日,有网帖称某县某镇中学教师谭某对学生进行羞辱性批评,遭女生刘某反驳后,谭某竟然暴打学生,并将另一位进行劝阻的学生李某也打伤。  在公安、教育部门联合调查后,确认事实存在。据调查,6月15

3、日,该县中心学校教师谭某在和女学生刘某教育谈话时,发生言语冲突,谭某先后打伤了刘某及另外一名女学生,影响极其恶劣。案例3、某地一教师公开向学生家长索要贿赂被开除赵某是某市一实验学校高一的学生,今年三月份通过班里集体投票,他被推选为区三好学生的候选人。一天晚上,他被叫到了老师办公室。找赵某来谈话的是一位叫韩某某的老师,学校评选三好生的事由他负责。韩老师意味深长的对他说:“评选活动有些意外,需要家长前来沟通。”和韩老师谈完话,赵某心里很不平静,他模模糊糊感觉到韩老师在暗示什么可又不敢相信,心里面特别难受。赵某就打电话把心里的疑惑告诉了舅舅。接到外甥的电话后,赵某

4、舅舅立刻拨通了韩老师的电话。电话中,韩老师告诉赵某舅舅,如果评上区三好生,不仅高考的时候可以加分,还可以优先入党,班里只有一个名额。通话中,韩老师告诉赵某舅舅:“拿一千块钱,四条好烟。”韩老师在电话里一再强调很快就要张榜了,要求家长一两天内就把钱送来。挂断电话后,赵某舅舅感到既气愤又矛盾,如果按照韩老师所说的去做,赵某肯定能当上区三好生。但是用这种方式去帮助孩子真的是对孩子好吗?思来想去,赵某舅舅做出了一个决定,暂时答应了韩老师提出的要求,并约好见面的时间地点。随后,他立刻把这件事告诉了在一家报纸当记者的朋友。第二天,赵某舅舅和韩老师在学校门口见面了。韩老师

5、高兴地接过了赵某舅舅的钱,并打包票地说:“您放心吧,赵某的事肯定帮您搞定。”然而,他怎么也没有想到这一幕早已被候在一旁的记者摄入了镜头。韩某某向学生家长索取钱财的事情被披露后,立即在学校引起轩然大波,其中感到最受伤害的就是在校的学生们,他们觉得如果交钱就能当上三好生,那就根本无法继续学习了。同学们接受不了老师竟然做出这种事,校方更是觉得尴尬。事情发生后的第二天,学校就做出了决定:撤销韩某学校团委书记和政教主任职务,被学校勒令开除。案例4、学生患上精神病马国君曾是河北省井陉矿务局第一小学学生,尽管学习起来有点吃力,但一至三年级,他一直快乐活泼。从四年级开始,马

6、国君变了,他的父母发现,他回家后常躲在屋里哭泣,问他为什么,他却始终不肯说出原因。1998年3月23日下午的第三节班会课上,因为没有按要求带校服,班主任焦燕君让马国君站到讲台前,摘掉眼镜,当着全班同学的面,马国君被连打几个耳光,打完后,马国君流着泪一直站到放学。马国君的父母得知此事后十分震惊,要求学校调查处理。学校就此事开展了调查,当着家长的面,询问马国君被打的经过。“四五年级被打过四十次,六年级上学期被打过十七八次”,焦老师“打脸、打背、打手、踢腿”,上四年级时,焦老师把马国君叫到办公室,打他的脸,把眼镜打掉,镜框裂了。“还有一次,我没有完成作业,老师打完

7、我后,让我回家补作业,我跑到焦化厂地下室补完作业。”1998年6月26日,校方对焦燕君的行为作出处理,让其退出教师岗位,向学生家长赔礼道歉,并赔偿四年级时打坏的学生眼镜,取消参评先进资格,扣发相应奖金,通报全校教职工引以为戒。马国君并没有因此走出被焦老师体罚的阴影,班上同学开始疏远他,精神处于恐慌之中,常常独自发呆,害怕见人,夜间睡眠差,经常做恶梦,幻觉性地把“老师”看成“怪兽”,形成恐惧、自卑、厌学等异常心理。小学毕业会考后不久,马国君被父母带到医院检查,石家庄白求恩国际和平医院诊断为反应性精神病,河北省精神病院会诊是延迟性心因反应,属精神病。这一年,马国

8、君被井陉矿中学录取,据马国君的父母说,因为病情一直没

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。