《文献研究法》ppt课件

《《文献研究法》ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、文献研究法Literatureresearch报告人：张艳娜、候天秋、李政、闫岩、王奕目录4.文献研究法的注意事项1.文献研究法的概述2.文献研究法的基本过程3.文献研究法的优缺点（一）文献研究法概述依据文献传递知识、信息的质和量的不同以及加工层次的不同，人们将文献分为四个等级，分别称为零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。文献是记录有知识的一切载体。具体地说，文献是将知识、信息用文字、符号、图像、音频等记录在一定的物质载体上的结合体。一次文献这是人们直接以自己的生产、科研、社会活动等实践经验为依据生产出来的文献，也常被称为原始文献（或

2、叫一级文献），其所记载的知识、信息比较新颖、具体、详尽。如期刊论文、研究报告、会议论文、学位论文等。零次文献主要包括两个方面的内容：一是未经记录，未形成文字材料。二是未公开于社会即未经正式发表的原始的文献，或没正式出版的各种书刊资料，如书信、手稿、记录、笔记等。二次文献也称二级文献，它是将大量分散、零乱、无序的一次文献进行整理、浓缩、提炼，并按照一定的逻辑顺序和科学体系加以编排存储，使之系统化，以便于检索利用。其主要类型有目录、索引等，如《中文科技资料目录》、《中国科技期刊数据库》等。特点：浓缩性、汇集性、系统性。三次文献：对有关的一次文

3、献、二次文献进行广泛深入的分析研究之后综合概括而成的产物，包括综述、专题述评、学科年度总结、进展报告、数据手册、进展性出版物以及文献指南等。特点：浓缩性、指引性、针对性、参考性。文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。文献研究法有两种情形：1.某些课题主要是通过文献研究来完成的。如：中国动漫与日本动漫的比较研究。2.文献研究在整个课题研究过程中作为辅助的研究方法之一。如：实验研究法，问卷调查法。文献研究的分类历史文献研究统计资料文献研究二次分析法内容分析法历史文献研究历史文献包括个人文献和非个人

4、文献，因此，相应的研究也包括对个人文献的研究和非个人文献的研究。后者也称历史或比较文献研究。个人文献的分析一般是根据一定的标准对与研究议题相关的个人文献进行分类，然后对这些类型进行分析和讨论，而个人文献的一些特定例子可被选择用以说明分类中所包含的不同类型，或说明某些观点。《身处欧美的波兰农民》一书主要是对个人信件所做的个人文献研究。非个人文献研究法是一种以质为本的研究方法，此研究以发现不同文化中的历史模式为目的，通常要从大量详细描述所研究的议题中发现模式，即韦伯所称的"理想类型“，其本质含义是指由社会现象的本质特征所组成的概念模型。韦伯的

5、《新教伦理与资本主义精神》就是这方面研究的典范。统计资料文献研究统计资料文献研究，一般是指利用官方和半官方的统计资料所做的研究，在一定程度上，这些统计资料是原始的，未被引用和分析的数据。利用统计资料文献进行分析最著名的例子是法国著名社会学家涂尔干在100多年前对自杀现象的经典性研究。统计资料文献的研究过程具有文献研究一般过程的特点，但是还具有自己独特的特点。1.从效度方面看，这种基于对现有资料进行分析的研究，明显地受到既有资料的限制。2.从信度方面看，现有资料本身具有的质量必须引起高度重视。3.利用统计资料进行分析研究时，不要轻易相信看到

6、的数据。要通过多种途径对这些数据进行比较和核实，同时通过逻辑推理不断考察这些数据，这样才能保证其信度和效度，从而保证研究的有效性和准确性。二次分析研究二次分析也称次级分析，即对二手资料的分析，它是对他人搜集的文献或资料再分析。广义上的二次分析也可以包括内容分析，但是二次分析所依据的资料一般是统计资料，因此，二次分析主要是对他人搜集的统计资料进行再分析。二手统计资料可以分为原始数据和经过整理后的数据。原始数据是指他人搜集的没有经过统计整理的数据，经过整理的数据一般以频数统计或分组统计的形式出现。二次分析一般有两种情况：1.利用他人的统计资料

7、来说明自己的观点，或者说在对他人统计资料再分析的基础上，通过某些分类对某个问题进行深入研究。2.利用他人提供的或者向社会公开的社会调查数据库资料进行研究。二次分析研究步骤：1.依据研究主题选择合适的资料。2.在一定的理论架构下，对资料进行再处理，尤其是原始数据还要根据需要再编码、分类统计以及其他统计分析。3.根据统计分析的结果撰写研究报告。文献内容分析内容分析是指对文献内容做客观的、系统的、定量或定性的描述和分析，它用于考察社会人为事实。这里的文献主要指成文文件，包括书本、杂志、报纸、诗、歌曲、绘画、演讲、信件、法律条文和宪章以及其他任何

8、类似的成分或集合。这种方法最适合于传播媒介方面的研究。例全家合影相片中所反映的家庭关系。在一项有关不同代际家庭关系中，社会学家费希尔对30户美国家庭在1729年到1871年的全家合影照片的内容