学校党组织开展思想政治工作的经验材料

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1、按照省纪委十四届二次全会、市纪委八届二次全会及县委十四届三次全会要求,坚持党要管党、全面从严治党,从强化内部管理、加强学习教育、加强作风建设、强化工作落实和完善制度机制入手,采取切实有效的措施,积极构筑反腐倡廉防范体系,狠抓工作落实,切实把全面从严治党主体责任落到实处。为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富学校党组织开展思想政治工作的经验材料  充分发挥党组织的作用全面开展思想政治工作 我校是拥有50个教学班,3000

2、名在校生的大学校。充分发挥党组织的作用,建设一支思想、业务双过硬的教职工队伍,坚持德育为首,开辟有效的德育途径,培养学生健康的人格,是培养“四有”“六会”合格中学生的重要环节。展望21世纪,教育必将以教师、教材考试为中心的知识型教育,向以人的发展为中心,以人的发展为第一要务,又以其为终极目标的发展型教育转变。使教师适应新世纪教育发展的需要,使学生具有良好的思想道德素质,让他们“学会做人”是摆在每个教育工作者面前的首要课题。多年来,学校领导班子坚持统筹规划、协调联动、全员参与的原则,形成了各职能部门各负其责,齐抓

3、共管的思想政治教育网络,全面实施思想政治教育,师德水平,学生素质不断提高。我校先后被评为“唐山市先进基层党组织”、“唐山市思想政治工作先进单位”、“唐山市规范教育先进单位”、“唐山市校园建设先进单位”、“唐山市高中工作先进单位”、“唐山市文明单位”、“唐山市教育法制先进单位”、“河北省校园文化建设先进单位”。一.以“五讲”为鉴戒,提高党组织的凝聚力明确年度工作任务,层层压实责任,切实担负起组织领导之责、教育管理之责、检查考核之责、责任追究之责。一是发挥党组书记“第一责任人”作用。年初召开党组会,专题研究部署党风

4、廉政建设和反腐败工作,上半年共听取2次党风廉政建设工作汇报,切实推动党风廉政建设工作落到实处。二是强化班子成员“一岗双责”。党组班子成员在抓好业务工作的同时,定期与科室长进行谈心谈话,排查业务领域的廉政风险点,发现问题及时整改,抓好分管领域党风廉政建设工作。三是层层签订责任书。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!按照省纪委十四届二次全会、市纪委八届二次全会及县委十四届三次全会要求,坚持党要管党、全面从严治党,从强化内部管理、加强学习

5、教育、加强作风建设、强化工作落实和完善制度机制入手,采取切实有效的措施,积极构筑反腐倡廉防范体系,狠抓工作落实,切实把全面从严治党主体责任落到实处。为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富学校党组织开展思想政治工作的经验材料  充分发挥党组织的作用全面开展思想政治工作 我校是拥有50个教学班,3000名在校生的大学校。充分发挥党组织的作用,建设一支思想、业务双过硬的教职工队伍,坚持德育为首,开辟有效的德育途径,培养学生健

6、康的人格,是培养“四有”“六会”合格中学生的重要环节。展望21世纪,教育必将以教师、教材考试为中心的知识型教育,向以人的发展为中心,以人的发展为第一要务,又以其为终极目标的发展型教育转变。使教师适应新世纪教育发展的需要,使学生具有良好的思想道德素质,让他们“学会做人”是摆在每个教育工作者面前的首要课题。多年来,学校领导班子坚持统筹规划、协调联动、全员参与的原则,形成了各职能部门各负其责,齐抓共管的思想政治教育网络,全面实施思想政治教育,师德水平,学生素质不断提高。我校先后被评为“唐山市先进基层党组织”、“唐山市

7、思想政治工作先进单位”、“唐山市规范教育先进单位”、“唐山市校园建设先进单位”、“唐山市高中工作先进单位”、“唐山市文明单位”、“唐山市教育法制先进单位”、“河北省校园文化建设先进单位”。一.以“五讲”为鉴戒,提高党组织的凝聚力明确年度工作任务,层层压实责任,切实担负起组织领导之责、教育管理之责、检查考核之责、责任追究之责。一是发挥党组书记“第一责任人”作用。年初召开党组会,专题研究部署党风廉政建设和反腐败工作,上半年共听取2次党风廉政建设工作汇报,切实推动党风廉政建设工作落到实处。二是强化班子成员“一岗双责”

8、。党组班子成员在抓好业务工作的同时,定期与科室长进行谈心谈话,排查业务领域的廉政风险点,发现问题及时整改,抓好分管领域党风廉政建设工作。三是层层签订责任书。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!按照省纪委十四届二次全会、市纪委八届二次全会及县委十四届三次全会要求,坚持党要管党、全面从严治党,从强化内部管理、加

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