浅谈小儿静脉输液操作中如何减轻护士的心身压力论文

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时间:2018-11-17

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1、浅谈小儿静脉输液操作中如何减轻护士的心身压力论文【摘要】加强护士自身心理素质的培养,分析各年龄段小儿的心理特点,了解如何进行有效沟通的方法,从而提高护理质量,避免护患矛盾,从根本上减轻护士的心身压力。【关键词】小儿静脉输液心理特点压力小儿静脉输液是临床护理工作中最常见的操作之一,是治疗疾病的重要手段,一针见血是我们工作的目标..,也是家长的期望。随着人们法制观念和维权意识的不断增强,加之独生子女的社会結构,家长对子女的呵护、宠爱,以及小儿静脉穿刺难度大,对护士在操作过程中产生的心理压力是可想而知的。长期的心理压力会导

2、致心身疾病,因此在小儿静脉输液过程中如何减轻护士的心身压力,保证患儿静脉输液及时进行是我们值得讨论的话题。本人从事门急诊工作十多年,下面从切身体会来谈谈,与大家共勉。1良好心理素质的培养是减轻护士心身压力的前提1.1护士应具备积极健康的心理,乐观开朗的性格,宽容、豁达、博爱的胸怀。以服务病人为中心,视病人如亲人,具有高度的爱心、同情心,使之产生平和、亲近、亲切感,消除患儿恐惧、焦虑、急躁的情绪。1.2护士要沉着、冷静、胆大、心细。我院是三级甲等医院,小儿日常输液量达300人次左右,输液操作是连续紧张的过程,负荷重,工

3、作量大,这就要求护士在操作中保持平稳的心理状态,集中精力,做到有条不紊,忙而不乱。1.3护士应具有一定的忍耐力和自我控制力1。对于静脉穿刺未能一次成功的,患儿哭闹、家长急躁,护士情绪浮躁、跟着乱是不行的;面对家长的指责,护士同样情绪激动、以牙还牙、予以顶撞,是绝对不允许的。要正确对待家长对护士的不满情绪,不断地与患儿和家长进行沟通,取得谅解,避免矛盾激化。1.4护士要适时自我调节心理状态。业余时间多参加些文体娱乐活动,既可丰富自身的业余生活,又可缓解焦虑和抑郁的心理。适度的自我调节,是护士学会减轻心身压力的必修课。2

4、掌握患儿的心理特点,取得家长的信任是减轻护士心身压力的纽带2.11岁以内的婴幼儿输液建议由母亲陪护,因为疾病造成的不适,婴幼儿依赖性明显增强,我们给婴儿静脉输液后,建议妈妈让患儿吃奶,让他得到安抚,减轻疼痛所造成的不适。对于婴幼儿,我们尽量提供舒适的环境,操作时动作轻柔,穿刺争取一次成功,同时对婴儿父母,我们善意劝解,穿刺时暂时回避,以免父母的焦虑情绪,影响护士操作的稳定性。2.21-2岁的幼儿会将疼痛与治疗室、白大褂联系起来,有些患儿,一见护士就哭,一进治疗室就闹,针对这类小儿,我们首先与父母沟通,逐渐与孩子接触,

5、使之产生亲近感,减轻患儿的恐惧心理。同时说服幼儿父母,协助我们固定体位,以免患儿乱踢乱叫,影响穿刺的成功性。2.32-3岁的幼儿,给他们输液时,他们经常抗议,尖声叫喊,有的说再等一下,要上厕所,故意拖延时间。对于这类小儿,我们首先要争取父母的支持,因为他们对于疼痛的看法,会影响到患儿的适应。父母应该鼓励帮助患儿适应这种压力。同时我们护士也给予患儿心理支持。如:“你看刚才那个朋友一点儿都没哭,多勇敢!”“等会儿叫妈妈买个玩具,奖励奖励,好不好?”用诱导、激励、表扬的方法往往很奏效。2.43岁以上的儿童,他们对事物已经开

6、始有一定的思维和判断能力,对于这类小儿,我们护士应该晓之以理,动之以情,向他们解释为什么要挂水,“因为你生病了,挂完水你的病就会好了,就能上幼儿园和其他小朋友一起玩了。”护士要表现出尊重、热情、爱抚,要说服而不能强迫、恐吓。护士对患儿的提问,要诚实对待,以取得患儿的信任,配合护士进行操作。3娴熟的技术操作是减轻护士心身压力的根本保证门诊小儿输液室护士必须有过硬的业务水平和能力,熟练的护理技术操作。工作未满五年的年轻护士应加强岗位练兵,主动积极苦练穿刺技术,不断提高自己的穿刺水平。3.1选择静脉要慎重仔细,1-3岁的小

7、儿头部皮下脂肪少,静脉清晰表浅,宜选用头皮静脉穿刺2。3-12岁的小儿,宜选用四肢静脉,尽量避开关节部位。抢救病人时宜选用肘静脉和大隐静脉。3.2进针轻、快、稳、准,固定要牢固。头皮静脉穿刺见回血后即可固定,针头不必再前行,对于肥胖或脱水患儿,可用2-3毫升生理盐水的注射器连接穿刺针头,进针后以注射器抽吸看有无回血,可以提高穿刺成功率。穿刺成功后常规胶布固定,四肢静脉加用小夹板固定。有条件者选用医用弹力绷带(网状A型)2号、3号、6号等进行固定,..我们一般采用6号弹力绷带用于小儿头皮针的固定,2号、3号用于小儿手背

8、、足背的固定3。3.3交代注意事项,加强观察。交代患儿家长抱的姿势,抓住小儿的手,千万不能让小儿的手抓到输液头皮管,注意不能碰撞穿刺部位。加强巡视,观察有无不良反应,保证输液顺利进行。4总结小儿静脉输液操作过程中,护士自身良好心理素质的培养,掌握患儿的心理特点,采取适当的沟通技巧,建立良好的护患关系,熟练的技术操作,才能保证患儿得到及时的治疗,

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